幼儿园取消唐诗宋词 来源：中工网-工人日报 时间：2011-04-22 潍坊传媒网 近些年来，应试教育压力层层下移，再加上有利益驱动，很多孩子从上幼儿园起就被套上了重重的“枷锁”。江苏将出台“幼儿教学标准”，禁止幼儿园进行唐诗宋词、算术等“小学化”内容教学，适应了幼儿教育发展需要与幼儿教育规律，有利于减轻幼儿的学习负担，还孩子们一个快乐的童年，这本是对幼儿教育小学化的纠偏之举。但是，家长们对此忧心忡忡，并不领情。 站在家长的角度考虑，幼儿园大班的“幼小衔接”阶段，不用教材，孩子不学会一些唐诗宋词、算术等知识，孩子升小学会吃亏。在择校关口前移到小学阶段的当下，为了孩子能上一所优质小学，家长能不焦急吗？ 笔者的孩子上小学，虽然上的是公办学校，但是因为生源地不对口，被收取了1万余元择校费不说，孩子还经过了严格的入学测试。据孩子讲，入学测试考查了看图说话、自我介绍、唐诗背诵、 10以内加减法口算与简单的英语单词。如果不是幼儿园开展了“幼小衔接”教育，孩子能否顺利通过入学测试，要打一个问号。虽然笔者知道让幼儿学习文化知识颇有拔苗助长的嫌疑。但是，在基础教育资源配置不均衡的当下，家长为了让孩子上一所条件稍好的小学，尽管心疼孩子小小年纪学知识太辛苦，对幼儿教育小学化的现实也无可奈何。 再说，幼儿园小学化教学方式真能令行禁止吗？慑于教育部门的威严，为了避让政策红灯，一段时间内，幼儿园或许会不教唐诗宋词，不算算术。但是家长的焦虑心态并不会随之消除。为了迎合家长的需要(准确地说是小学入学的需要)，幼儿园老师也会想办法自编教材、资料，给孩子提前传授文化知识。而且教育部门禁令只是针对幼儿园，对庞大的幼儿出版市场与望子成龙的家长并没有约束力。幼儿园不讲唐诗宋词，家长自己买书当老师或者让幼儿参加社会辅导班，教育部门如何管得过来？ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f5e39d1aa300a6c30c229f97.html