概括课文主要内容教学设计 目标： 1. 通过复习，归纳、整理小学常见文体常用的概括文章主要内容的方法，帮助学生形成知识的体系。 2. 通过讨论、练习，引导学生发现学习规律、总结学习规律，运用学习规律解决问题，提高学习及复习的效率。 一、课前交流、调动气氛。 二、复习、归纳，形成知识体系 师：概括课文主要内容有哪些常见的方法呢？ “要素串联法”、段意合并法、题目拓展法、抓关键词句法 三、运用、拓展 1、《三打白骨精》学习抓住情节发展的关键词来概括主要内容。 2、《爱之链》学习抓人物关系的关键词来概括课文主要内容 3、《小青石》学习抓情感变化的关键词来概括主要内容 四、小结：同学们，你们看！像《小青石》这样的童话，我们就可以抓住情感的变化的关键词来概括课文主要内容。像中国的古典小说，我们可以抓住故事情节的关键词来概括，小小说，我们可以抓住人物关系的关键词来概括；看来呢，不同的体裁，不同的文章，抓的关键词也会不同。其他的文体又应该抓什么关键词呢？接下来的复习我们再一一学习。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f66f48adbdd126fff705cc1755270722182e593e.html