幼儿园做帽子手工活动方案策划书 冬天到了，很多幼儿头上都开始戴帽子了，我们可以让幼儿自己动手制作手工帽子，锻炼幼儿的动手能力。为此幼儿园老师不妨开展以做帽子为主题的活动，下面就是小编给大家整理的相关手工活动方，希望大家喜欢。 幼儿园做帽子手工活动方案篇(一) 活动目标 1、让幼儿通过多角度了解帽子的基本构造，大胆地进行借助帽子的“形”添画想象。 2、培养幼儿发散思维能力和通过生活经验进行想象的能力。 活动准备 实物：帽子课件画纸勾线笔。 活动过程： 一、出示实物帽子，引出课题。 这是什么?它有什么用? 师：帽子有好几种如功能遮阳、挡雨，还可以保暖，所以帽子所用的材料不同、款式也不同，今天代老师带来的帽子是其中的一款。 二、整体观察帽子的形状和构造。 1、观察帽子的形状。 这顶帽子看上去怎么样?像什么? 2、了解帽子的构造。(演示课件) 你们知道帽子可以分几个部分吗? (引导幼儿观察帽子，根据幼儿说出的部分，引出帽盖和帽檐) 3、教师小结：帽子是帽盖和帽檐组成的。 三、局部观察帽子，教师示范绘画。(演示课件) 帽檐是什么形状?上面有什么花纹?(特写帽檐) 帽盖的形状是怎么样的?上面有什么?看上去像什么?(特写帽盖) 转换角度观察。(教师选择一种范画) 1、从顶部上、下观察，帽子的形状发生了什么变化?帽檐的形状怎么样，帽盖的形状怎么样?这时像什么? 2、从底部下、上观察，帽子的形状和刚才一样吗?发生了什么变化?现在是从那个角度看的呢? 3、出示课件：三张不同角度的帽子 教师小结：原来同一顶帽子，从不同的角度看，它的形状都是不一样的，小朋友也要学会从各个角度仔细观察。 四、教师示范绘画。 现在老师也选择一种角度来画帽子，你们等会儿来猜猜。 五、欣赏范画 六、幼儿作画 1、如果你们想把帽子画下来，你想从哪里开始画? 2、幼儿把自己的作品张贴到黑板上。 七、启发想象。 教师根据幼儿的作品转换角度启发想象。 这顶帽子倒过来像什么?你能把它变成什么? 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f676021a80c4bb4cf7ec4afe04a1b0717ed5b353.html