让国学的光华照亮我们的生命——实验高中国学讲堂入则孝篇

时间:2023-01-14 12:20:25 阅读: 最新文章 文档下载
说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。
让国学的光华照亮我们的生命——实验高中国

学讲堂入则孝篇

来源:虎林实验高级中学 发表日期: 2015/4/23 16:24:12

收藏到:





作为我校德育工作深入开展的一个重要组成部分和德育课程开发的一个重要环节,国学文化思想的学习与深化本学期开始进入我们实验高中的课堂。

2015416日下午3时,我校青年骨干教师李蕾主讲了我校国学系列讲堂模式的第二课《入则孝》篇,讲课前,李蕾老师做了大量准备工作,并把本堂课的讲义下发到每个学生手中。 本学期国学讲堂以传统文化《弟子规》为入口,李蕾老师从多角度、多层面深刻解读了《弟子规入则孝》篇。她深入浅出,用贴近学生实际的案例和平易近人的语言,为学生带来了一次精神上的洗礼。讲座传播了中华孝道,弘扬了传统美德,倡导营造和谐的家庭氛围,创造美好幸福的生活。经过学习及诵读《弟子规》,学生对孝道有了重新的认识,促使学生在生活中积极践行弟子规,做到文明礼貌,孝敬父母。 我校国学讲堂的开设给我们思索是多维的: 1、为学生成长提供道德与精神的引领;

可以这样说,古圣们既从修身出发,为我们后人构筑出富有智慧的生命图景和处世模式,又从修身出发给我们推衍出比较严密的人生轨迹和社会伦理。作为后人的我们,发扬光大并传承这些不朽的文明是我们的责任和义务。落实到行动上,在小处,就是如何使我校学生的整体风貌有所改善,更加文明向善:在大处,就是如何使当今的青年人更加拥有担当意识和家国情怀。 2、让同学们感知中华传统文化的厚重与精深;

3、有助于我校特色教育模式的形成和我校教师专业水平和师德素养的提升。 4、有助于我校德育校本课程的开发,并为课程开发提供了实践依据。








本文来源:https://www.wddqw.com/doc/f6a50f8303d8ce2f006623a8.html