【最新】我这一辈子读后感（三） 利用短暂的假期想要好好的静下心来读读自己喜欢的书籍,以此来充实一下自己.其中一本书是季羡林老先生的>,读过之后颇感触. >全书共六个部分54篇散文,是季羡林老先生在自己生命的不同时期感物.感人.感事的文字.通过这些文字我看到了季老一生的悲欢离合和喜怒哀乐,看到了一个完整的具有大爱的大写的人.正如季老自己所言: 在这一条漫长的道路上,我走过阳关大道,也走过独木小桥. 出身贫苦不学日文 季老__年8月6日出生于山东省临清市康庄镇.穷和饿是季老童年生活的写照. 眼前没有红,没有绿,是一片灰黄. 这是季老对童年的回忆.6岁投奔济南的叔父,在济南读完小学.中学.高中.学生时代的季老开始感觉到有 浓绿的世界 .但小时候的季老并不爱学习,喜欢打架;爱看 闲书 .日寇的入侵打乱了济南的平静,季老参加学生组织反抗日寇,_岁时险些死在日寇的刺刀底下.这段历史对季老造成了很大的影响,众所周知,季老会十几种外语,但他唯独不会日语. 因老师的影响而改变 _30年,季羡林同时考取了北大和清华.不爱读书的季羡林能有如此大的转变,与他的老师密切相关. _岁时,季羡林考入山东大学附属高中.在这所高中的老师们,古文水平很高,教国文的王老师对季羡林影响极大.他布置的一篇作文>,季羡林写得下力,他给的批语是 全校之冠 .从此,季羡林的所谓的 虚荣心 一下子被提了起来,再也不愿意有不好的成绩.于是,他一改过去贪玩不用功的习性,努力读书._岁,季羡林转入省立济南高中,遇到的国文老师就是翻译家董秋芳.季老说 之所以五六十年来舞笔弄墨不辍,全出于董老师之赐 . 作为教师的我,读到这段也深深的感触:教师对学生的影响非常的大,教师可能会影响学生的一生.教师要培养学生的自信心,激发学生的学习兴趣.自信心,它犹如混凝土建筑中的钢筋,是学生学习.生活的力量和源泉,是学生自身行事的脊梁,是他们取得最终胜利的保证.居里夫人有句名言: 我们应该有恒心,尤其要有自信心! 自信心是学生成才必备的一种表现心理品质.同样,一个学生要想搞好自己的学习,缺乏自信心是不可能实现的.正如魏书生所说: 培养学生自信心要从扬长开始. 以后的教学中要让学生在日常生活和学习中体验到成功,体会到成功的喜悦.让学生在内心深处感受到 我也行 我能行 . 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f75f2f91aa956bec0975f46527d3240c8547a12b.html