本文为Word版本，下载可任意编辑 的预备：电烫斗一个，一件破了一个洞的衣服;小兔子头饰、木篮子各40个;音乐《下雨了》。 活动过程： 向幼儿进行安全教育时，理性的东西比较强，我考虑到这一点之后， 一、活动的导入：今日，豆豆小伙伴邀请我们到她家去做客，现在，于是，在活动的前端，便设计了躲雷雨闪电的情景，让幼儿自由地发挥，我们出发吧。 老师在旁边认真地观测、引导，让幼儿通过亲身经受之后，再让他们来 二、躲雷雨闪电的情景： 掌控正确的方法，这样便会更加简单接受和掌控，再者，通过表演游戏 1、 刚走到半路上，突然传来一阵雷雨闪电的声音(用录音机播放音的形式，让幼儿在玩中学，更快、更好地掌控住宅学的安全知识。 乐)，“孩子们，下雨了，打雷啦，赶快躲”。认真观测孩子们躲在哪 活动目标： 里。 1、教育幼儿节省用电、安全用电。 2、 雨停了，继续走，来到了豆豆的家里坐下，她妈妈热忱款待我 2、教育幼儿学会如何防雷电。 们。 3、熬炼幼儿对事情的判断技能和想像力，加强幼儿的安全意识。 三、围绕刚才躲雷雨闪电的情景进行提问： 活动预备： 课件《如何防雷电》;躲雷雨闪电的情景场地布置(即游 1、刚才我们在半路上遇到什么事情啦? 戏场地)：大树一棵、电线杆一条，房子一座，雨的形成：用银色的包 2、你们是怎样避雷雨闪电的?躲在哪里? 装纸剪成一条条细小的长带，挂在场地的房顶上面飘落下来;情景演习 第 1 页 共 3 页 大班安全教案防雷电 本文为Word版本，下载可任意编辑 3、今日小可爱也遇到了像我们同样的事情，现在，我们一起来看看她是怎样做的? 四、观看课件《如何防雷电》。 五、围绕课件内容与幼儿开展争论： 1、故事里的小可爱她是躲在哪里避雷雨闪电的? 2、小帅哥又是躲在哪里避雷雨闪电的? 3、小可爱、小帅哥谁做得对呢?请幼儿自由争论，熬炼幼儿的语言表达技能和对事情的判断技能。 4、老师小结应当怎样防雷电。 (1) 不能跑到大树下躲雷雨闪电。 (2) 不能躲在电线杆下。 (3) 不能躲在高危的地方。 (4) 不能躲在潮湿的地方。 六、情景演习：突然在黄可芳家里的一个角落里冒出一阵阵烟和闻到一股烧焦的味道。 七、与幼儿一起争论应当如何安全用电。 1、查找出冒烟的苗头(原来是黄可芳贪玩，用电烫斗烫衣服忘了关掉电源，把衣服烧焦了)。 2、与幼儿一起争论在家该如何安全用电?请幼儿各抒已见，这时候，要运用灵活的引导语言来开发幼儿的想像力和对事情的.判断力。 3、老师小结该如何安全用电： (1)、不玩弄电器的插头，需要时请大家帮忙插和拔。 (2)、不用湿手触摸电源开关。 (3)、在没有学会操作前不能随意按动电器上的旋钮及各种键，有的家电只有大人才能操作，不能随意乱动。 (4)、留意节省用电，要顺手关灯，没人时不开灯，电视看完要实时关掉。 八、表演游戏：《下雨啦》。 第 2 页 共 3 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f783cb18a5c30c22590102020740be1e650ecce9.html