我最难忘的一堂课 哈尔滨市第124中学 詹志娟 与其说是我最难忘的一堂课，不如说是作为教师是我跟孩子共同体验的一堂课。从沈阳经过两个多小时的飞行，我们顺利到达日本大阪关西机场。即将开始一个月的体验见学。通过和翻译老师联络，他告诉我们由于时间短所以这次不必通过大阪府茨木市役所的学生课，只要郡山小学的校长同意，我们就可以体验入学。我们如约见到了校长平家先生，他询问了儿子的学习情况和预计见学时间，同意了我们的申请。虽然1月的大阪阳光没有那么足，可是顺利地入学没有费任何的周折，我们依然感觉到了阳光般的快乐。这里重点介绍春节祭师生和家长包饺子新年会。 学校为了让学生们体验多文化交流，2月7日开始学校里按照学年3，4年级，1，5年级，2，6年级分三天在学校的家庭科室组织包饺子，邀请家长参加。当了多年的老师第一次动手教学生，感受不一样。首先，家长和老师先准备和面，和饺子馅，等到学生第二节下课，即由班主任老师带领进入家庭教室，分成10人一组，每组两名家长。这里需要介绍家庭教室，教室里有8个工作台和一个在讲台位置的大工作台，表面上看是一张白色的桌子，但是却是一个厨房的灶台，中间是案板，左侧掀起是炉具，右侧掀起是洗碗池。那么炉具的托盘和煮饺子的锅，勺子以及餐具就都放在大工作台里。首先是翻译老师用日语演示如何制作饺子皮，然后家长发给每个学生一块面，学生们动手制作属于自己的五个饺子皮。第二步翻译老师讲解如何放饺子馅和包饺子，学生们跟着做。在制作饺子皮和包饺子的过程中，我用日语和手势告诉学生如何将饺子皮擀成圆形，如何捏饺子才不会露出饺子馅。所以日语的发音“饺匝”和英语dumplings，都出现在我的指导语中。因为有一个印尼孩子在我这一组，所以我也使用了英语。有的孩子将饺子堆成了包子形状，我就开玩笑说日语像“尼酷曼”，英语steambread.。饺子包的样子外表好看的我表扬说日语“可类以”英语beautiful。一个女孩拿着像包子的饺子兴奋地说steambread, 周围的孩子也都大声地说笑着。最后在检查完所有孩子的饺子确保都不露馅之后，我们打开了炉具开始烧水煮饺子。孩子们异常高兴地等待着亲手将饺子下到锅里，拿着勺子翻动饺子，然后高年级的帮助低年级的倒上酱油，日语读作：“萧油”，英语的soy sauce.饺子煮好了，因为担心热水烫伤了孩子，所以我给每个人分五个饺子，孩子们有秩序地递过自己从家里带来的便当盒，我注意到邻桌的老师是让一个学生捞出饺子分配给其他人，他只是在对面指导而已。这种多文化的体验应该是这位老师的做法更值得我学习，而不是像我代替学生去做。这节包饺子课我使用了中日英三种语言，在真实的课堂上实现了双语教学，符合了国内的双语教学的要求呢，语言从交际实际出发不那么枯燥了，有用的才是有价值的。实践是最好的老师，从中我真正感悟到放手让孩子去做，比单纯地说教更有效果。 从一堂假期见学课对比我们的初中课堂，去掉简单机械的教与学，努力去营造真实的情境，快乐的学习氛围，提高解决生活问题的能力是我作为老师不懈努力的目标。 我最难忘的一堂课 骨干二班 哈尔滨市第124中学 詹志娟 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f7fd2c9ca9956bec0975f46527d3240c8447a1b2.html