学后感想心得体会 留守儿童是我们班主任工作的重点，我们应坚决的担起这份重担。那么，如何关注留守儿童的安康成长呢，我认为应从以下几方面着手： 一、要有心、耐心、细心、观心。 教育家苏霍姆林斯基说：“教育技巧的全部微妙就在于如何保护儿童”。对留守儿童来说，他们更缺少爱，更渴望得到老师、、社会的关注。因此，我们作为班主任要从小事上细节上多关心他们。时刻关注他们的思想变化，及时沟通。班主任要有慈母般的爱，有持持以恒的耐心，细心、观心，就一定能走进他们心里，让他们感受到温暖。 二、丰富他们的课余。 为了填补留守儿童的空闲时间，消除孤独感，可以开展多种形式的活动，充分发挥学生的积极性和创造性。定期举行文艺、体育、科技和社会实践活动，让他们在、祥和的环境中茁壮成长。学校按照学生的兴趣、爱好和特长可以举办写作、书法、文艺、体育等兴趣小组，通过开展内容丰富、生动活泼、形式多样的活动，促进他们的安康开展。利用课余时间开展体育竞赛活动，给留守儿童创造更多参与和展示的时机，让他们建立自信心，体会成就感，培养对和学校的归属感，这样有利于减轻他们的心理压力，更有利于他们的心理安康。 三、加强对留守学生思想品德教育，增强学生法制观念。 作为班主任，我利用每周的法制课，对学生进展法制教育，讲如何自我保护。从电视上、网络上、多一些实际例子，对学生进展教育。 四、关注学生的一切。 留守儿童许多是由他们的奶奶、外婆等隔代亲属来抚养的，而农村这样的老人无法对孩子进展辅导，也很难与孩子进展思想交流，缺少及时的学业辅导与心理沟通。许多留守儿童因 成绩不好而产生厌学情绪，进而走上辍学道路。可以开展一帮一活动，或给他们开小灶，真正体会到了班级的温暖和的乐趣。”总之，留守儿童教育问题是一个越来越突出的社会问题，更是我们从事教育工作所面临的一个新课题。留守儿童的教育是构建和谐社会的重要组成部分，它需要学校、父母、监护人乃至全社会的共同努力，但主阵地是学校，关键是教师，配合靠父母，我们都要本着对每一个孩子高度负责的态度，把更多的关爱和呵护给这些最脆弱的孩子们，让他们安康成长，成为祖国艳丽的花朵。 待人真诚、做事规矩、态度谦恭，乃是做人三大法宝。之前我好似对这些也没有概念，通过学习之后才能有所了解、知道怎么做。 进入五齐是我人生当中的一个转折点，从一个不懂事的我开始慢慢地改变了，以前的我总是看别人的缺点比优点多，却发现不了别人的优点，不给自己找原因，现在知道自己看别人不顺眼就是自己的修养不够，在工作生活中，经常会遇到一些不愉快的事情，我就会想一想我们在学校所学的东西，尽量想开点，使自己少发脾气，不去抱怨什么，这是不是也是一种成熟地表现呢？在平时与同事、同学相处是完全不一样的，当自己犯了错误时，同事们可能不会当面告诉你，或许怕你难以承受，或怕得罪了哪个人，就算是给你指出了可能也不当回事。而在教室里头就是不一样，当你犯错误或看自己有什么缺点时，老师便会马上指出你的缺点和缺乏之处， 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f85720265b0216fc700abb68a98271fe910eafa2.html