七年级数学下册期中考试试卷分析 一、试卷命题指导思想 这份期中试卷结构合理，分量合适，题型新颖;既注重对基础知识、基本技能的考查，又注重对综合应用数学知识的能力和灵活应用数学知识解决实际问题能力的测查;同时，也注意到对学习数学的情感、态度价值观的关注;试题能根据课程标准把握重点、难点;知识点覆盖全面，试卷中体现出以人为本的思想。是一份较为成功的新课程试卷。 二、试卷特点: 本套试卷从整体上来看偏简单，但知识覆盖面比较全面，几乎包括所有的内容，每部分的重点内容特别突出。本次试卷题型多种多样，灵活多变。总的来说，本次试卷出的很成功。 三、试题分析和学生做题情况分析: 1、填空题:第6题是几何题，关于三角形的边的计算，学生做的不太好。第7题是求一个角的度数，学生做的很好。第8题主要考察了学生对方程组的解法的理解，但少数学生还不行。第9、10、11题是关于平移，多数学生学生做的很好。第12题是一道方程组应用的问题，不少学生做的不好，不会分析题义。 2、单项选择题:出的相当不错，看似简单的问题，要做对却需要足够的细心，主要考察了学生对基础知识的运用，多数学生还不错。 3、解答题:共六题46分。第23题考察了学生的解方程组的计算能力，多数学生做的相对比较好，但是还是有一些学生在本题出错丢了5分。第24题是三角形中叫的计算题，较好些，但第二问大部分同学没有理解题意做的比较差。第25题是关于三角形的角的计算，大部分做的还可以。第26、27题考察学生的基本能 力，虽说这几种题型都练过，但学生能力很差，丢的分也不少，但是做题过程很不好，条理性较差，分丢的很可惜。第28题这种题型我们做的较少，得分也不多。 总的来说，本次试卷题型灵活多样，题量适中，难度适宜，紧紧联系课本内容，重点考察学生的基础知识掌握的情况，没有偏题，怪题。只是学生做的不好。 4、这次考试，袁宁、吕洋洋等平日学习较好些的学生没考好，，较差的依然更差，张海硕选择题16分只得了2分，韩宝文等却不及格，结果叫人不满意。 三、今后的教学应该注意以下几个方面: (1)切实抓好课本和基础知识的教学，是每个学生学有所获，尤其学习较差的学生。 (2)加强对基本能力的训练和培养，力争有较显著的改观，特别是中等或中等偏下这部分学生更要狠抓。 (3)对学习较好些的学生，更要他们吃饱、吃好。 (4)加强备课和上课环节的工作，对教材和所授知识挖掘的更细致、透彻。 (5)争取学生家长的配合与帮助，共同使学生的学习早日得到提高。 七年级数学下册期中考试试卷分析 杜锦堂 2011.5.9 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f877d394dc80d4d8d15abe23482fb4daa58d1dec.html