五种学习用品的英文名称 一、学生分析 对象是低年级的小学生，由于他们的集中力的时间较短，因此必须在较短的时间内集中学生的注意力，这就需要抓住学生好动的爱好从而激发学生学习英语的兴趣，培养他们英语学习的积极态度，使他们建立初步的学习英语的自信心。 二、教学目的 使学生能清晰的认识自己对英语的喜爱，并且能够熟练的说出书包，铅笔，尺子，橡皮以及书这五种学习用品的英文名称。 三、教具 黑板擦，白板笔，卡片 四、教学过程 Step1 Welcome to back to school ----What’s your feelings of your new semester? Step2 Now look at this picture and tell me what can you see.Then 今天让我们来学习书包，铅笔，尺子，橡皮，书该怎么用英语说。 Step3 Now read after me Bag pencil ruler eraser book Step4 After you know how to read them,now I will say english,then you should say Chinese.Next I will change it, I say Chinese,you say English. Step5 Play games 金手指（两人一组分别背对黑板，当我说到哪个单词，学生要指出老师说的是哪个单词并且念出来） To be the teacher（每位学生上台当一次小老师，分别教我们单词怎么读） Step6 Homework 将今天所学的回家再温习几遍，明天上课抽查还会不会读。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f87b1e03306c1eb91a37f111f18583d049640f1b.html