作文的结尾 1、事情结局，自然结尾。自然式结尾很容易，事情记叙完了，结果也出来了，文章也就结束了，不再另写总结文章的话， 如：《游笔架山》的结尾：太阳偏西了，我们也有点累了，便一起乘车，带着在笔架山游玩的快乐，踏入归途„„ 比如 钓猫记 小猫终于被引出车下，一名小朋友眼疾手快，抓住了它，小朋友们实现了心愿，都高兴地上学去了。我紧紧抱住“小淘气”把它送回去，便飞快的向学校跑去...... 点评：这篇作文使用自然式结尾，文章开始即点明了总结受（小猫钓鱼）的启发，想到用鱼“钓”躲在车下的猫，接着描写了小猫的杨子，随后叙述了钓猫的经过，最后以把猫送还主任的结束，事情结束了，文章页就结束了。收尾很自然 2、总结式结尾。事情记叙完了，总结一下收获，常用递进关系的复句来说说自己的收获或感受。 比如：《记一次有趣的蛋壳实验》的结尾：这次蛋壳实验真是太有趣了!不但锻炼了动手的能力，而且还从中明白了“力的集中与分散”的道理，收获太大了!所以我喜欢这样的实验! 比如：《水晶般的母爱》 妈妈可以为了我放弃所有的东西，母爱是世界上最美丽的感情，是最无私；最伟大的，如水晶般得晶莹剔透，我爱我的妈妈。 点评：上文写了有关母爱的几件事，文章最后总结以对母爱的总体看法： 母爱是世界上最美丽的感情，是最无私；最伟大的 3、疑问式结尾(也称“反问式”)事情结束了，作者为了强调自己明白的道理或启示，故意用问句或反问句收尾，既表白了自己的意愿，又激发读者的思考，起到强化中心的作用。比如：《真正的友谊》的结尾：我们终于和好了，而且通过这件事，更让我们明白了以诚相待，宽容谅解才是友谊的基矗朋友，您说是不是这样啊?尾句也可以这样说：“朋友，难道您不这样认为吗?” 4、描写人物，深化主题的结尾 如《打猎》：“叔叔从树上跳下来，拍拍我的肩膀说‘做一个好猎手，不但要有好枪法，还必须勇敢，机智。’” 5、描写景物，烘托主题的结尾 如《三人行》 ：“…….天无边无垠的，好像衬托娜令人炫目的蓝色，几条绒毛似的白云轻轻地掠过去。在那白云下面，一长串大雁郑排着‘人’字形的队伍，轻快地向南飞去。它们靠得那么紧，排的那么整齐。” 6、描写事物，交代结局的结尾。 如《十里长街送总理》 ：“灵车缓缓地前进，牵动着千万人的心。许多人在人行道上追着灵车奔跑。人们多希望车子能停下来，希望时间能停下来！可是灵车渐渐地远去了，终于消失在苍茫的夜色中了。人们还是面向灵车开去的方向，静静地站着，站着，好像在等待着周总理回来。” 7、引歌引言式结尾：有“引歌引言式”开头，也有“引歌引言式”结尾。 根据事情的内容与中心，选择恰当的名言古语或一两句歌词，做为文章的结尾，富有鞭策、指引、激励的作用。如《珍惜时光的分分秒秒》一文的结尾：只有珍惜时光的分分秒秒，才能不虚度光荫，做应该做的事，这是经历了这件事之后给我最大的启示。朋友，“莫等闲，白了少年头!” 8、抒情式结尾 在结尾，反悔自己对人物的赞扬、歌颂、敬佩之情。 比如：《我的老师》一文的结尾： 啊，敬爱的王老师，您就是这样，像一位慈爱的母亲，无微不至地关怀呵护着我们；像一位辛勤的园丁，无怨无悔地哺育我们成长；您对事业的忠诚与执着，深深地感动着我们每一个人，我们为有您这样的好老师而骄傲、而自豪！ 练习 《同桌的你》 《茉莉花》 《夏天》 《我最喜欢的游戏》 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f880fd70c8d376eeafaa3147.html