对比手法写作文200字 如果世界是一间小屋，关爱就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种美好的享受，关爱他人是一种高尚美好的品德。 我们需要别人的关爱，别人同样需要我们的关爱。只要你细心观察，你就会发现你的身边有许许多多的人都需要你去关爱。 记得五年级的时候，我们班组织去养老院探望老人，在那里，我们帮忙打扫卫生，端茶给他们喝，又陪老人们聊天，还表演节目给他们看，他们不知有多开心，笑得连嘴都合不拢了，看着他们灿烂的笑容，我想哭，他们已经老了，剩下的时日不多了，难道我们就不应该多给他们点关心，多点爱护，让他们老有所乐吗？！我想他们心里一定暖洋洋的！ 还有一次，我和爸爸妈妈一起去华强北买东西，妈妈让我和爸爸在下面等她，她到女人世界上面去买衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到了一个小女孩，她长得蛮漂亮的，还穿着旧校服，但她没有胳膊，靠双脚写字来乞讨，她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶，脚趾间夹着一支毛笔，沾了沾墨水，开始写字，她在纸上写了四个大字：鸡年快乐。字还很不错哦！我觉得她好可怜啊！我毫不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱，随后路过的人都纷纷献出了爱心，可让人气愤的是总有一些抱着孩子的父母看了一眼就走了，没有一点爱心，这让那些孩子们从小就受到了不良的影响，不利于培养爱心。这个小女孩没有健康的身体，没有幸福美满的家庭，更没有快乐地在学校读书，她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双温暖的双手啊！ 在此我真诚呼唤全世界的朋友们，关爱别人，关爱自己！让自己和身边所有的人都充满爱！让人间充满爱！让世界充满爱！ 关爱，关爱，爱在身边，无处不在！！！ 望采纳 2021年，我成长的很快。 梦初 “ 喂？妈？噢，我给你讲一声：我朋友过生日，我今天晚上晚点回家。什么？不行？求求你了，妈，嗯，那好吧，你不让我去，我就不去了。 唉！拜拜。” “喂？噢，小旭啊，啊？期中考试？那么快，好吧，我会好好复习的，你也好好复习吧。” “喂？懒虫，还没起床呢？喂今天是小旭生日，我们怎么做？贺卡？嗯，好主意，每人给张贺卡，然后唱首歌，好，就这么说定了！拜拜。” “喂，爸？什么你晚上不回家了？不行啦，我妈也不在家，我一个人害怕。 你有事？啊？那好吧，你尽量快一点，哦。那我开着灯睡觉好了。 拜拜。”。 父母爱，如水、乳，相交融。 父母爱，如潮水般奔涌而来；父母爱，像彩虹般穿贯世界；父母爱，似空气紧紧将我包裹。从前，当父亲为我白了一根乌发，当母亲为我深了一道皱纹，我从不心痛，认为那是理所当然。 可现在，我不会了。我会认为，那是父母爱我的见证。 父母就像一只珍贵易碎的花瓶。每爱我一分，他们就更脆弱一分。 父母爱，是豪华的大船，父爱是掌船舵，母爱是迎风帆，它让我在生活的海洋上斩浪劈波；父母爱，是冬夜的蜡烛，父爱是制烛蜡，母爱是烛茎光，它让我在异乡的漫漫冬夜感受到家的温暖；父母爱，是村头的孔明灯，父爱是支灯篾，母爱是包篾纸，它照亮了我在无月之夜的回家路。 读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑修辞学使人善辩”。 知识能够塑造一个人的性格，而学习恰恰能够使人获得更多的知识，可见学习尤为重要。 有很多同学会说学习苦、累，或者我学不会我也考不好不想学了，这两种说法都是错误的。 首先，我无法否认学习之苦，学习之类，但甘守学习的苦才能享受学习的甜。 在校园里，我们快乐地成长，为理想而奋斗！遨游学海，跋涉书山，知识上的满足给我们快乐；山重水复，曲径通幽，破解难题的柳暗花明给我们快乐；思想境界上的不断开阔，心灵上的不断净化给我们快乐。 记得爱因斯坦曾说：千万不要把学习当成一个任务，而应该看成一个令人羡慕的机会。是的，只要我们不辞劳苦，敢于面对学习中的困难，你会发现，学习中自有情趣，更有快乐。 其实，每个人都不能绝对的说自己有多聪明多厉害，也没有人会认为自己是不聪明的，任何一个人的成功都是通过自己的努力学习获得的，如果不学习即使有天才的智慧也只是浪费，然而只要你努力了，成绩好坏并没什么关系。 方仲永幼时是天资聪颖的神童，但他最终成为一个平凡的人，是因为他没有受到后天良好的教育。 像他e5a48de588b662616964757a686964616f31333339663964那样天生聪明，如此有才智的人，没有受到后天的教育，尚且要成为平凡的人，那我们呢？如果不学习，那不就连一个普通人都算不上了吗？ 战国时有位名为苏秦的好学者，昼夜勤读，困倦时就用锥子扎自己的大腿，清醒后继续学习。晋代名士孙敬，昼夜苦读，唯恐困倦，就用绳系发悬在房梁上，瞌睡时把自己拽醒，继续学习。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f8a57bec7ed184254b35eefdc8d376eeafaa17c5.html