苏教版二年级语文上册期末检测考试试卷（往年真题） 班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 一、 读拼音，写词语。 hǎi yáng zhī shi xiónɡ māo bào zhǐ diàn yǐnɡ chénɡ shì sōng bǎi xīn kǔ 二、 比一比，再组词。 弟（_______）戏（_______）便（_______）母（_______）伞（_______） 第（_______）找（_______）硬（_______）每（_______）命（_______） 三、 根据字音连一连。 四、 我知道，也会填。 1.“柳”字是_______结构，第四笔是________。 2.“茶”字的部首是_______，第六笔是_______。 1 / 6 3.“庄”字是_______结构，它的部首是_______。 4.“驼”字共有_______笔，可以分解为________字和_________字。 5.“柏”字共有_______笔，可以分解为________字和_________字。 6.“晒”字共有_______笔，可以分解为________字和_________字。 五、 把下列词语补充完整。 （____）（____）柳绿 （____）胜古（____） （____）天（____）地 （____）（____）争艳 （____）言（____）语 漏网（____）（____） 害群（____）（____） 刻（____）求（____） 如（____）得（____） 六、 理解课文，判断正误。 1．我们村的渡口旁有一棵松树，上面有一窝喜鹊。 （________） 2．喜鹊阿姨经常教小喜鹊唱歌，做游戏。 （________） 3．喜鹊阿姨和小喜鹊们都很快乐。 （________） 七、 选择恰当的词填空。 急 及 1.走路去上学已经来不（_____）了，丹丹只好请爸爸开车送她上学。 2.飞机快要起飞了，小方还在路上塞车，他很着（_____）。 发明 发现 1.小老师（______）大家都不怕他，于是他清了清嗓门，装出大人，喊道：“上课……” 2.爱迪生（_____）了电灯，让许多人在夜间享受光明。 八、 按要求写句子。 “把”字句和“被”字句。 ①我把今天的家庭作业做完了。（改为“被”字句） _____________________________ 2 / 6 ②我心爱的玩具被调皮的妹妹搞坏了。（改为“把”字句） ____________________________ ③妹妹从小溪捉了一条小鱼回家。（改为“被”字句和“把”字句） ___________________________ ___________________________ 九、 课内阅读。 画杨桃（节选） 于是，老师请这几个同学轮流坐到我的座位上。他对第一个坐下的同学说：“现在你看看那杨桃，像你平时看到的杨桃吗？” “不……像。” “那么，像什么呢？” “像……五……五角星。” “好，下一个。” 老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“大家发现了吗？看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。” 老师的教诲让我终生难忘。 1．“和颜悦色”在这里指老师________________。 2．老师共讲了_____句话。老师讲的最重要的话是第_____句。 3．“我”把杨桃画成五角星的原因是什么？ _________________________ 4．读了这段话，你懂得了一个什么样的道理？ _________________________ 十、 看图写话，没学过的字可以用拼音代替。 3 / 6 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f8b8354dab956bec0975f46527d3240c8447a100.html