幼儿园小班社会优秀教案《120救护车》 【活动目标】 1、认识救护车的外形和用途; 2、知道打特殊电话120找救护车。 【活动过程】 一、认识救护车。 1、情景故事引出救护车。 故事大概：冬冬一个人出去玩摔坏了腿，经别人报警救护车把他带去了医院。 边出示挂图边讲述故事。 2、提问：宝宝们，你们认识这车吗?叫什么名字? 3、老师今天也带了一个救护车，你能在这排车中找出救护车吗? 4、你是怎么找出这辆救护车的?(对比区分) 这救护车的车身是什么颜色? 车身上还有什么地方与这些车有什么不一样的?(红十字) 这红十字标志还在什么地方见过? 车顶上还有什么?(警报器)听听这声音。 你还发现什么地方和别的车不一样的?(车门在后面) 5、认识用途。 我们在遇到什么事才要找救护车? 怎样能最快找到救护车?(打电话状提示) 1 / 2 打什么号码?出示120，认识，齐读 小结：这120是个特殊号码，不能随便打，只有病的很重、非常危险的时候才可以打120找救护车。 三、巩固认识。 1、出示图片：宝宝们看，这宝宝怎么了?(用爆竹炸到眼睛了) 怎么办?我们来帮帮他吧!找什么帮忙?怎么找?一起来打电话吧。 2、出示图片：这宝宝怎么了?(他肚子疼得不行了) 我们来帮帮他吧，怎么帮?一起来打电话吧。 3、操作游戏 救护车来了，在我们的篮筐里，我要看看那些聪明的宝宝能又快又准地找出救护车(每个宝宝只要找一个救护车找到后举起你的救护车不说话，老师说知道那些宝宝很能干了) 开着手上的救护车送生病的宝宝去医院。 2 / 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f938f35bae45b307e87101f69e3143323968f59a.html