Word文档 学校班主任工作总结的 学校班主任工作总结的范文 (1)留意汉语拼音学问的把握。汉语拼音学问既是同学学好语文的根底,又是学好语文的重点。如何让同学能把这看似枯燥的学问学得生动好玩,又能很好地把握,我与班级里,科组里的老师经常沟通,并向她们学习教学阅历,以使自己能让同 本学期我担当的是一班级(2)语文教学工作。作为一名青年老师，我对于学学得轻松,学得扎实.同时,在开学前一个半月教学拼音的时间里,我针对同学因自己所从事的事业不敢有半点懈怠。本着一切为了同学的进展为前提，尽自己最大的努力较好地完成了本学期的教学任务。下面将我的教学工作做如下总结： 一, 抓好同学的学习习惯。 作为刚刚进入一班级的学校生来说,如何能让他们在40分钟的课堂上认真地听讲,是特殊重要的。因此,培育同学良好的学习习惯是我教学工作开场的重点.刚开学的二个星期里,我接受编儿歌,口令等形式,将同学学习习惯的培育融入情趣之中,让同学在情趣之中渐渐地养成良好的习惯。从坐直到站立,从写字到读书拿书,从保持正确的读写姿势到疼惜学习用品,都需要老师不厌其烦地讲讲讲,说说说,通过一学期来的培育,我班同学都能养成良好的学习习惯。 二, 认真备课。 不但备同学而且备教材备教法,依据教材内容及同学的实际,设计课的类型,拟定接受的教学方法,并对教学过程的程序准时间支配都作了具体的记录,认真写好教案.每一课都做到有备而来,每堂课都在课前做好充分的预备,并制作各种利于吸引同学留意力的好玩教具,课后准时对该课作出总结,写好教学后记。 三, 抓好同学的根底学问教学。 一班级作为同学走进学校的第一步,正如修筑高楼大厦一样,必需要为同学的成长打下坚实的根底。本学期,我主要在留意同学的汉语拼音学问的把握,写字,读书,课外阅读等方面作了努力。 材施教,每天鼓舞同学读课外书,并经常引导同学对已学拼音学问活学活用,通过学儿歌,摘苹果玩耍等形式激发同学学习的爱好。 (2)抓好写字训练。写字教学是一班级语文教学工作的难点.能让每一个同学写一手好字,是我最大的心愿。所以,在平常的教学工作中,我特殊留意对同学写字的要求.首先,要让同学写好字,作为他们的语文老师,我更留意自己在课堂板书,给同学的留言等方面给同学做一个很好的示范。其次,引导同学学会读帖,描红,既从技能方面要求同学,又从习惯方面的要求同学.特殊是习惯方面的要求,如怎样握笔,保持怎样的写字姿势,这些往往简洁无视,而恰恰正是这影响了同学的写字质量的提高,甚至影响到用眼卫生和骨胳发育。因此,在抓好同学写好字的同时,我更留意同学有良好的`写字习惯。 (3)抓好读书训练。如何让同学能从阅读变为悦读是一个关键。首先,调动同学读书的主动性是最为重要的,在课堂上,我经常设立各种各样的读书竞赛,小组读,男女读,抽生范读,教读等形式在确定程度上激发了同学读书的爱好;其次,我留意在阅读教学的过程中,尽量引发同学能翻开想象的翅膀,读出自己的感受出来.第三,留意自己的示范性.由于一班级的同学仿照性较强,所以在教同学读课文之前,我都要特殊留意这篇课文的字音,语速,语调,语感等方面,尽可能地为同学作出很好的示范。 四, 存在的问题与缺乏： 1 / 2 Word文档 1,对学困生的关注不够。虽然本次期末考试同学成果较好,但是班上两三名同学的根底学问把握得不够扎实,这还需要在下学期赐予他们更多的关注与关怀.。 2,家长协作不够。说明我一家长的沟通还不够,这将是我要认真思考的问题之一。 2 / 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f94ce7f03286bceb19e8b8f67c1cfad6195fe9e1.html