三岁半的教育家450字作文素材 我有一个温暖的家。我在家常常被父母夸奖“懂事”。其实我知道，这都是父母精心教育我的结果。他们为了教育我，可谓费尽了心思。 记得前几年，每当圣诞节快要来临时，爸爸妈妈总让我告诉他们，我想要什么礼物，他们转告给圣诞老人。于是，圣诞节的那天，我都会收到心仪的圣诞礼物。所以我是最相信圣诞老人的。 有一年平安夜，由于我把腿伸在了被子外面，所以被冻醒了。我正要把被子拉上时，听见了轻微的脚步朝我的床走过来。我偷偷瞄了他一眼，是爸爸！我赶忙眯上眼装作熟睡的样子，他一只手拿着几本书，另一只手拿着一个四阶魔方，轻轻地放在了我的床前。他走后，我的眼角湿润了：原来圣诞老人是爸爸！他为了让我有一个美好的童年，给我一个惊喜，在每年平安夜时，假扮圣诞老人！ 转眼，又到了圣诞节。我用攒下的零花钱，买了我打算给爸爸妈妈的`圣诞礼物。我悄悄地把礼物藏在了枕头边的两个袋子里。第二天一大早，他们就发现了礼物。爸爸坏笑着问我：“是不是你干的？”我还说：“这是圣诞老人送的！”从那以后，送圣诞礼物成了我家传递爱的方式。我也懂得给身边的人带来快乐。 扩展： 教育起源问题的研究在我国由来已久。就目前来看，人们大多认同教育的劳动起源说，认为教育是起源于劳动的。在探讨教育起源问题上，也有不少人是沿用着“二批一肯定”的模式，即批判以利托尔诺为代表的生物学起源论和以孟禄为代表的心理起源论，肯定劳动起源论。但是近些年出现的教育形态交往起源论则对劳动起源论提出了质疑。19世纪末，法国哲学家、社会学家利托尔诺在《各人种的教育演化》中提出，在人出现之前动物界已经存在教育：老猫教小猫捕鼠，老鸭子教小鸭子游水。他认为教育从起源来说是一个生物学的过程，他把教育过程理解成按生物学规律完成的本能过程。这种观点因为否认了教育的目的性而不被广大的教育及作者接受。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/fa4046b69d3143323968011ca300a6c30c22f120.html