2022八年级语文下册第五单元小专题写作改写《十五从军征》语文版

时间:2022-05-08 01:02:42 阅读: 最新文章 文档下载
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小专题 写作 改写?十五参军征?

【写作导航】

所谓改写,是以原作为根据,适当改变原作的体裁、构造、表现手法等的一种写作方式。改写可以使我们更好地理解各种文体、语体、人称、构造、表现手法等特殊的作用和互相关系,学会运用不同的表现形式来表现同一内容,加深对原作的理解。下面我们以“把诗歌改写为叙事性散文〞为例谈谈怎样改写。

一、主题上:不改变原意

对原作的思想内容不做改动,改写成叙事性散文后,仍要表达原作的主题思想。?十五参军征?的主题是通过一个老兵的自述,暴露了封建社会不合理的兵役制度对劳动人民的残酷奴役和迫害。改写的时候,要与原作的主题思想保持一致。

二、内容上:要充分展开 在内容方面,要注意诗歌与叙事性散文的区别。诗歌的语言比拟精练,语句跳跃性较大,因此在人物刻画、情节构思和环境描写上受到很大限制。而叙事性散文可以运用多种描写方法对人物进展细致刻画,对环境进展详细描写,使情节可以充分展开,人物的性格可以在情节开展中逐步凸显出来。我们可以从这位老兵的从戎经历、家人困难的生活、老兵归家后的情境等方面展开联想,对可以展开的情节做进一步的丰富和开展,还可以运用侧面描写来刻画人物。

三、语言上:要符合文体 用现代汉语来改写古代诗歌,不是翻译文言文,不必句句都紧扣原诗,只求能表达原意。为了表达的方便,有时候还可以改变人称进展写作。诗歌中的语言为了符合文体需要,常常会省略一些句子的内容,语言顺序比拟自由,还会有互文见义等修辞手法的使用,在改写为叙事性散文时,都要一一改正来,使语言符合叙事性散文的要求。

本次改写,可以运用第一人称,有利于写出“我〞的内心感受;也可以运用第三人称,有利于各种描写的展开。 【例文引路】

伤心回家路

此时已是秋末,连树上的最后一片叶子也已凋落。天色已近黄昏,在凄清的羊肠小道上,走着一个孤零零的老兵。

屈指算来,他离家已经65年了!整整65年啊!或许,家乡未曾发生过多大的变化,但这位65个春秋未曾踏上过故土的老人,却找不到自己的家了。老兵又累又饿地坐在路边歇息。这时,一个农夫模样的老人走过来,老兵赶紧追问:“请问老哥,这桃花村怎么走?〞

“那不就是吗?〞老兵顺着老者的手望去,可不是?——有时候家就近在咫尺,却又找不到。

“谢谢啦!〞老兵感谢地望着老者,感觉眼前这位热情的老者似曾相识。“那您是……〞老者问道。

“我是65年前征兵时被抓去的那个阿福呀!〞

“哦,哦,哦,我记起来了,你就是张大婶的儿子!你可终于回来了,也不枉她老人家盼了这么多年啊……〞

“幸亏您还记得我,要不,我连家都找不到了。家母可还住在本村?〞老兵一想到很快就可以和家人团聚了,便格外冲动。

“唉,晚了,晚了!你的家人已去世多年了。〞老者感触颇多地说,“这都是命啊!〞 “什么?都……去世了?〞老者的话像是一盆冷水泼在老兵头上,老兵的身子颤抖着,仿佛秋风中的落叶。


“你要节哀呀!〞老者扶住他。

老兵就这样拖着疲惫的身体,回到了日思夜想的家。

他伸出发抖的手,推开摇摇欲坠的大门,一只野兔惊得乱窜,野鸡也吓得满院乱飞。庭院里,已是杂草丛生,野生的谷子长满了院子,井沿边也爬满了野葵菜。

望着这满目疮痍的家,他不禁想起了昔日那个虽然简陋却很干净的院子——篱笆内鸡鸭抢食,和母亲、大哥、大嫂、小弟一起围坐在石桌旁吃饭,还有那在襁褓中嗷嗷待哺的小侄儿……

他走进家门,扶起倒在地上的布满青苔的石凳,抚摸着字迹剥落的破门匾,看着那结满蜘蛛网的门窗,这一切的一切都在告诉他:他再也见不到他的家人了,他还要孤苦地生活下去——这撕心裂肺般的丧亲之痛啊!

老兵有如木偶般,草草地拾掇了一下被动物们盘踞已久的、破败不堪的家。看看已是夜幕降临了,于是,老兵舂了些野谷煮饭,又采了几棵野葵来到厨房准备做菜汤。

站在厨房里,他好似又看见了母亲繁忙的身影,满脸慈祥的母亲正做着他最喜欢吃的玉米饼子。当他因忍不住偷吃那滚烫的玉米饼子而烫着手时,母亲总是心疼地帮他吹吹手指……

而今,厨房还在,可他却再也吃不到那么香、那么甜的玉米饼子了!

饭菜都做好了,他孤单地坐在桌旁,却下不了筷子。他好想念母亲为他夹菜,小弟跟他抢菜吃的日子。没有了亲人的陪伴,做这些菜又跟谁分享呢?

突然,一声似曾相识的呼唤打断了他的千愁万绪:“细伢子哟,快回来吃饭喽——〞 是母亲在呼唤他吗?他失魂落魄地走到大门口,向外张望,却什么也没有。他仰天喊道:“母亲啊,乳儿回来啦!您听见了吗?您的不孝儿回来看您啦!母亲啊,您答复我呀……〞他颓然地倒在地上,听凭泪水滴落在衣襟上。山的那一边,回响着他撕心裂肺般的哭喊。

过了好久,他才站起来,仿佛一具没有灵魂的躯体,呆滞无神的眼睛望着远方,喃喃自语道:“我回来了,母亲,我回来了……〞他摇摇摆晃地消失在茫茫夜色中……

从此,再也没有人见过他。 【名师点评】

本文作者虽然没有直接在文中抒发感情,但通过对回乡老兵悲惨境况的描绘,我们完全可以感受到作者的情感态度:同情。这种对劳动人民的同情从小作者内心油然而生,显得真挚无比。其次,小作者也在文中全面放飞了自己想象的风筝,尤其是对回乡老兵的心理活动与最后结果的想象,独特而新颖,让人深受启发。


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