伯牙绝弦 初一随笔700字 初一随笔 哗啦啦的雨声中，隐隐传来几声悲伤的曲调，但随之，曲调就变得高昂了起来。 一个山崖下，一名白衣男子正专心地弹奏着琴。只可惜了，没人能够真正听懂我的琴。白衣男子忽然抬起头，有些悲凉地说。他很快摇了摇头，像是要驱赶自己的不快。 一座座巍峨的高山，忽然在白衣男子眼前浮现。声后传来一个粗犷的男音：好啊，就像有一座巍峨的泰山在我眼前。白衣男子一阵惊讶，衣襟飘动了几下：王公贵族亦不是我的知音，莫非是我身后的那个人？白衣男子再接着弹奏，欢快的流水从他的指间流过。好啊，就像有一条奔腾不息的江水！不必再试，他就是我的知音！白衣男子心想。他站起来，转过身，眼前是一个樵夫，身上背着一大捆柴，衣服有些破烂。白衣男子倒不在意这些，他兴奋地说：你就是我的知音！樵夫有些紧张，只是搓着手，说：我只是一个粗鲁的打柴人罢了，望公子不要笑话。白衣男子毫不在意，一年后的今天，我们再在这相见，好吗？樵夫见状没有说什么只是默默地点头。哦，对不起，忘记介绍自己了。我叫俞伯牙。我叫钟子期。后会有期。后会有期！ 雨滴答着，渐渐小了 伯牙在山崖下焦急地着，难掩自己的兴奋之情。他踱着步，衣襟在风中摆动着。 天一点点黑了下来，伯牙的脸色一点点沉了下来。怎么会？他怎么会迟到？一定是他出什么事了！一定是！伯牙想着。 一天天过去了，伯牙终于找到了钟子期的家人。他们告诉伯牙，几个月前，钟子期就死了。阴阴的小雨，伯牙走到钟子期的墓前，轻轻地放下琴，对着埋葬着钟子期的那抔土，弹奏了一支曲子。 忆昔去年春，江边曾会君。 今日重来访，不见知音人。 但见一抔土，惨然伤我心！ 伤心复伤心，不忍泪珠纷。 来欢去何苦，江畔起愁云。 此曲终兮不复弹，三尺瑶琴为君死！ 一声清脆的断裂声中，伯牙转身走了，衣襟飘飘。断裂的琴弦在风中颤动着，发出呲呲的声响，似乎在哭泣 书本、本子，在老师的眼中，本子总被委屈的放在后面。其实，在我们的眼中，本子比书本更为亲切。因为，本子才是我们的自留田。我们在自己的田里辛勤耕耘着，渴望其中流淌着不同的旋律。 作业本，学生们最规矩的本子。正因如此，它是向老师们上书的奏折，一笔一画恭恭敬敬。最怕皇上们偶尔心动，下课来办公室一次。那准是奏折出了问题。作业本是牵动学生们喜怒哀乐的最佳工具，因为本子上的与是对奏折最权威的评价。学生们曾戏言：作业本，一部比《红与黑》更具魅力的作品。不过，作业本上并非总是惊心动魄的对与错，偶尔也是老师展现语言功底的广阔天空。例如，遇到不听话的学生，常常有这样的语句出现：为何不订正？为何还不订正？为何仍然不订正？阅读到这样的语句，学生不禁拍案叫绝，为老师（非语 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/fa5546f453ea551810a6f524ccbff121dc36c514.html