民办高等院校本科生学习能力的层次分析--以北京城市学院为例 赵勇;张桓恺 【期刊名称】《中外企业家》 【年(卷),期】2013(000)008 【摘 要】本文拟从民办高等院校本科生的学习能力入手，运用层次分析法讨论课堂教学、科研社团活动、传统第二课堂活动、学术导师指导对学生学习能力培养的作用。并以北京城市学院为例，提出提高民办高等院校本科生学习能力的建议。 【总页数】3页(P155-156,158) 【作 者】赵勇;张桓恺 【作者单位】北京城市学院，北京 100083;北京城市学院，北京 100083 【正文语种】中 文 【中图分类】G648 【相关文献】 1.民办高等院校日语专业课程的改革与探索--以北京城市学院日语国际特色班为例 [J], 茹辉;吴江 2.民办高校实行本科生学术导师制的调研报告--以北京城市学院为例 [J], 曾家云;赵勇;曾家玲;曾家安 3.基于层次分析法的本科生毕业论文质量模糊综合评价——以嘉兴学院会计学专业为例 [J], 张兴亮 4.对口本科生大学英语自主学习能力调查研究——以吕梁学院2012级对口本科生为例 [J], 李春兰 5.对口本科生大学英语自主学习能力调查研究——以吕梁学院2012级对口本科生为例 [J], 李春兰; 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/faff0102fd4733687e21af45b307e87100f6f87f.html