与孩子们一起追随理想的教育——读肖川的《教育的理想与信念》 高翠美;朱振锋 【期刊名称】《山东教育：小学刊》 【年(卷),期】2009(000)007 【摘 要】“深刻的思想是一种美。深刻的思想加上细腻的笔触和感性的铺陈，一般都能写就美文。美文往住是一种生命至真的感受，纯粹、人性、自然而又经典……它娓娓道来，把我们带人冥想和遐思。”这正是自己喜欢并折服肖川教育随笔集《教育的理想与信念》的缘由。在读中体会他热情飘逸的表达方式，品味他散发着率真、灵性、温润而又完满诗情的文字，感悟他悠然心会、闪烁着理想光芒和自由精冲的思想。 【总页数】2页(P24-25) 【作 者】高翠美;朱振锋 【作者单位】莱州市虎头崖镇大宋完小;莱州市神堂中学 【正文语种】中 文 【中图分类】G40 【相关文献】 1.捡拾思想的零星——散读肖川的《教育的理想与信念》2.倾听肖川的真情言说——读肖川的《教育的理想与信念》有感3.教育是一种自由的言说——读肖川博士《教育的理想与信念》有感4.教育的真谛在于服务，在于爱，在于学习——读肖川《教育的理想与信念》有感于当代人才培养对教师的素质要求5.教育是一种自由的言说——读肖川《教育的理想与信念》 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/fbc28153f48a6529647d27284b73f242336c31c3.html