小学语文四年级上册第 21 课《古诗三首》知识点汇总 小学语文四年级上册第 21 课《古诗三首》知识点汇总 知识点 一、我会写组词 塞：sÀi（塞外、塞北、关塞） 秦：qín（秦腔、秦岭、秦国） 征：zhēng（征兵、征战、征文）词：cí（歌词、词语、单词） 催：cuī（催促、催眠、悲催） 醉：zuì（陶醉、沉醉、醉生梦死） 杰：jié（杰出、英杰、英雄豪杰） 亦：yì（亦然、不亦乐乎、人云亦云） 雄：xióng（雄鸡、雄风、雄壮） 项：xiÀng（项链、颈项、强项）二、我会认组词 将：jiÀng（将领、将士、将官）三、多音字 还：huÁn（归还）hÁi（还是）度：dù（度假）duó（揣度） 为：wéi （以为）wèi （为什么） 四、作者简介 王昌龄（698—约 757），字少伯，盛唐著名边塞诗人，被后人誉为“七绝圣手”。王昌龄的诗绪密而思清，与高适、王之涣齐名。主要作品：《出塞》 《从军行》《闺怨》等。 王翰（687—726）， 字子羽，唐代边塞诗人。其诗最负盛名的是《凉州词》（葡萄美酒夜光杯）。主要作品：《凉州词》《饮马长城窟行》《春女行》等。 李清照（1084—约 1155），号易安居士，宋代女词人，婉约词派代表，有“千古第一才女”之称。所作词，前期多写其悠闲生活，后期多悲叹身世，情调感伤。形式上善用白描手法，语言清丽。主要作品：《武陵春》《醉花阴》 《如梦令》《声声慢》等。五、理解诗意 《出塞》：在边塞看到秦汉时的明月，照着秦汉时的边关，万里出征的将士们仍未归还。只要汉代的飞将军李广还在，决不会让匈奴的军队越过阴山。 《凉州词》：新酿成的葡萄美酒，盛满夜光杯，正想开怀畅饮，马上琵琶声频催。即使醉倒沙场，请诸君不要见笑，自古男儿出征，有几人能活着回来? 《夏日绝句》：活着的时候，应当做人中豪杰，就是死了，也要成为鬼中英雄。直到今天人们还在思忆项羽，他在遭遇失败之时，宁可自杀也不愿逃回江东。 六、问题归纳 1. 一句“人未还”让我们尝尽了战争给人们带来的痛苦。诗人王昌龄留下了眼泪。这是什么样的眼泪? 这是伤心的眼泪更是同情的眼泪。同情征人有家不能回的悲伤，同情征人的家人失去亲人的悲痛。 2. 怎样理解“万里长征人未还”? 这句诗既叙事又抒情。在深沉的感叹中暗示当时边防多事，表现了作者对戍边将士的深切这同情，同时又从空间上点明边塞的遥远，这样，作者便创造了时空交织的意象，把读者带到万里之外的边塞，让读者到漫长的历史长河中去回忆，体验、思考。 3. 尽管有那样多的将士们战死沙场，可仍然有无数的热血男儿们奔赴戌边、前仆后继，这是为什么? 为国戌边死得其所，是无比悲壮的。 4. “项羽”是什么人?李清照为什么“至今思项羽”? 秦朝末年，统治者的残暴激起了人民的不满，各路豪杰纷纷起义抗秦，项羽率领八千江东子弟渡江转战中原，消灭秦军主力，立下赫赫战功，秦朝灭亡后，与刘邦争夺天下，最终，项羽兵败亥下，退至乌江渡口。当时，乌江亭长 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/fcf9d50cee630b1c59eef8c75fbfc77da2699765.html