中班健康教案《早睡早起身体好》

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中班健康教案《早睡早起身体好》

教案名称:早睡早起身体好

适用对象:中班

课时数:1课时

教学目标:

1. 让学生了解早睡早起的重要性。

2. 培养学生良好的作息习惯,提高身体健康水平。

教学准备:

1. 教具:图片、小人书、钟表模型。 2. PPT或黑板、彩笔、橡皮。

教学步骤: 引入:

1. 利用图片或小人书引入话题,向学生展示一些早起的场景,例如农民起床耕地、小朋友起床上学等。 探究:

2. 通过问答的方式,启发学生思考早睡早起的好处。例如: - 早睡早起有利于身体健康吗?


- 为什么一天之中早晨的空气最新鲜?

3. 通过讲解和示范的方式,向学生介绍早睡早起的好处和注意事项。例如: - 早睡早起有助于大脑发育和身体健康。 - 注意保持规律的作息时间,不要熬夜。

4. 利用图片或钟表模型,向学生展示一天的时间变化,让学生理解早晨空气最新鲜的原因。 实践:

5. 让学生自己绘画一张早起的场景,鼓励他们表达自己的想法。 总结:

6. 对学生所了解的内容进行总结,强调早睡早起的重要性,并回顾了解到的好处和注意事项。 拓展:

7. 鼓励家长和孩子一起制定规律的作息时间,共同营造良好的生活习惯。

教学反思:

这节课通过启发学生思考和互动讨论的方式,引导他们认识到早睡早起的重要性。适当的讲解和示范,使学生更好地理解相关的概念和原理。通过绘画活动,加深学生对早起场景的体验和认识。这样的课堂设计培养了学生主动探究的思维能力,提高了他们对健康生活的关注度。


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