WORD格式 小学生实践活动 1.科技活动 课外科技活动强调动手过程，让学生在自己动手实践中综合利用已有知识， 全面地认识事物和解决问题，增长学生某一领域的知识经历，提高学生动 手能力。 2.学科活动 课外活动中的各种专门学习小组，为学生们提供时机进一步钻研自己感兴 趣、也更适合自己能力的学科知识。这些小组的活动，不是对课堂教学中 相关学科知识的简单重复，而是对课堂教学内容的加深和扩大，并强调实 际应用，具有自己的侧重点。 3.文体活动 学校的课外文体活动，包括文学、艺术、娱乐、体育训练与体育竞赛等内 容。 4.课外阅读活动 学校组织的课外阅读活动，不限于与所学科目相关的X围，有助于扩大学 生的知识面和对新知识、新见解的敏感性。 5.游戏活动专业资料整理 WORD格式 游戏活动不仅能让学生有时机感受生活的多姿多彩，有时机展现自己的生 命活力和丰富想象力、创造力，也会让学生学会如何制定游戏规那么，养成 遵守游戏规那么的习惯，培养学生的主体精神和协作精神。 6.社会活动 社会活动是培养学生相互关系、合作和社会责任感等素质的重要途径。学 校搞社会活动一般以社会公益活动为主，如上街进展环保宣传、交通平安 宣传、拥军小组活动、义农义务活动等。但这仅是社会活动的一个方面， 实际上学校社会活动的X围应是十分广泛的，各种专题性社会调查、水水 热点问题的讨论等等，都对培养学生的认识问题和分析问题能力具有重要 价值，都有助于培养学生的社会责任感。 7.主题活动 主题活动是就某一特定专题而开展的短期或长期的专门活动。这种活动往 往有特定的具体目标，活动内容和形式也具有一定的稳定性。这种活动既 能增加学生与活动目的有关的知识，也能培养相关的情感和态度，长期活 动那么更有利于培养学生做事情有始有终、持之以恒的意志和品质。 8.劳开工艺活动 劳开工艺活动将劳动与工艺美术活动结合起来，让学生在参加一些有教育 意义和美学意义的工艺品的劳动活动中，掌握一些工艺品的制作技术，养 成心灵手巧、细致耐心和勤劳的品质。这类活动内容有花卉栽培、盆景制 作、刺绣、剪纸等。专业资料整理 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/fd17eb2d0a12a21614791711cc7931b765ce7bd7.html