中班艺术《绽放的烟花》教学设计 1、尝试用苍蝇拍拍打蘸色的海绵，创作绽放的烟花。 2、通过倾听声音、观看视频、动作模仿，积累烟花在空中四散 绽放的经历。 3、体验使用新材料进展创作的愉悦情绪，并对不同形式的美术 活动产生兴趣。 1、导入：听这是什么声音？ 师：你们放过烟花吗？什么时候会放烟花？（每天都放吗？） 2、幼儿观看视频，感受烟花四散绽放的效果。 师：烟花是什么颜色的？看到烟花心里有什么感受？ 3、教师带着幼儿用肢体语言感受放烟花。 4、出示PPT,教师示范并讲解。 （1）出示颜料、苍蝇拍，幼儿观察。 师：苍蝇拍是干什么用的？（拍苍蝇）今天用苍蝇拍放烟花，相信吗？ （2）教师示范，幼儿观察烟花的大小、上下、颜色不同，引导幼儿说出与用力大小有关。 （3）交代作画要求。 5、幼儿作画，教师指导。 6、教师带着幼儿有秩序的围成圆圈逐个欣赏大家的作品，同时评价作品，活动自然完毕。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/fd4d1f47ae02de80d4d8d15abe23482fb4da024e.html