前 言 “大学语文”是目前高等学校普遍开设的文化素质教育课程，是高校里可以起到文理渗透、文化与科技交融，培养学生人文精神，提升民族文化水平的一门基础课程。本书是我们应人民大学出版社之约，为高职高专教育而编写的一本“大学语文”辅导教材。 本辅导教材采用“纯文选”模式。所选篇目以中国历代优秀文学名篇为主，也适当收入一些外国名著。全书共分七个单元，根据文学史的线索按照古今中外的顺序而排列选文，每篇作品均设置了词语的“注释”、“作者简介”以及“题解”，以利于学生对具体作品的理解与掌握。本辅导教材侧重于关注培养学生知识的系统性和理论性。为了方便同学们温习每章的文学常识及文选内容，在每章拓展阅读的后面，我们都精心编写了两套练习题并给出详细的答案。 编写出科学而实用的教材辅导，对课程建设意义重大；成功地开展大学语文教学，对培养复合型、交叉型、高素质的人才至关重要。但是，囿于水平，这本《大学语文辅导教材》难免存在错误、不足之处。恳请广大读者，尤其是使用本教材的师生惠予指教，以使它在教学实践中日臻完善。 参考文献： [1]郑克鲁：《外国文学史》，北京：高等教育出版社，2006年。 [2]袁行霈：《中国文学史》一、二、三、四卷，北京：高等教育出版社，1999年。 [3]荆贵生：《古代汉语》上下，济南：黄河出版社，1997年。 [4]司马光：《资治通鉴》，北京：中华书局，2007年。 [5]司马迁：《史记》，北京：中华书局，2005年。 [6]钱理群、温儒敏、吴福辉：《中国现代文学三十年》，北京：北京大学出版社，2005年。 [7]韩传达：《中国古代文学作品选》上，北京：北京大学出版社，2002年。 [8]谢孟：《中国古代文学作品选》中，北京：北京大学出版社，2002年。 [9]严冰：《中国古代文学作品选》下，北京：北京大学出版社，2002年。 [10]洪子诚：《中国当代文学史》，北京：北京大学出版社，2010年。 [11]刘向：《战国策》，上海:上海古籍出版社, 2007年。 [12]慕平译注《尚书中华经典藏书》，北京：中华书局，2009年。 [13]孟轲：《孟子》，北京：北京燕山出版社，1995年。 [14]洪兴祖：《楚辞补注--古典文学》，北京：中华书局，1983年。 [15]张可礼，宿美丽：《曹操曹丕曹植集》，江苏：凤凰出版社，2009年。 [16]班固：《汉书》，北京：中华书局，2007年。 [17]郭茂倩：《乐府诗集》（全四册），北京：中华书局，2007年。 [18]干宝：《搜神记》，辽宁：万卷出版公司，2008年 [19]顾青：《唐诗三百首--中华经典藏书》，北京：中华书局，2009年。 [13]唐圭璋：《全宋词》，北京：中华书局，2009年。 [14]冯梦龙：《警世通言--中华十大畅销古典小说》，北京：中华书局，2009年。 [15]罗贯中：《三国演义》（上下），北京：人民文学出版社。 [16]罗贯中：《三国演义》，湖南：岳麓书社，2006年。 [17]李晓丽：《中国历代白话小说精选读本》，北京：中国书籍出版社，2010年。 [18]《中国古典文学精华》编辑组：《古典小说精粹》，上海：上海三联书店，2007年。 [19] 沈庆利 选编：《二十世纪中国诗歌精选（增订版）语文新课标必读丛书》，北京:人民文学出版社，2005年。 [20] 朱自清：《拾得一袖香（名家笔下的花）》，北京:中国华侨，2009年。 [21] 曹禺：《曹禺经典作品选:日出、北京人》，北京：当代世界出版社，2002年。 [22] 鲁迅：《在酒楼上•伤逝•阿金——新经典文库》，天津：天津人民出版社，2005年。 [23] 海明威：《老人与海》，上海：上海译文出版社，2006年。 [24] 塞万提斯：《唐吉诃德》（上、下）刘京胜译，北京: 北京燕山出版社，2007年。 [25]裴多菲：《我愿意是急流》，孙用等译，湖南：湖南师范大学出版社，1998年。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/fda161987c21af45b307e87101f69e314232fa87.html