大班美术国庆乐教案反思 活动目标： 1、通过抢答、竞猜、绘画活动，启发幼儿发挥想象，大胆地运用语言及构图表达自己对祖国的认识。 2、感受国庆到来的快乐，萌发初步的民族自豪感。 3、学会与同伴合作，提高幼儿的交往能力。 活动准备： 1、活动室布置成演播厅场景。 2、画纸、水彩笔、油画棒。 3、作画时用的轻音乐磁带和游戏结束时用的激昂的音乐磁带各一盒。 4、记分牌、红黄蓝队标记。 教学过程： 一、幼儿进入演播厅，自由结伴分别入座红、黄、蓝队师：小朋友们好！欢迎你们来到国庆乐节目的演播现场。我是主持人小伟姐姐，首先让我来介绍一下我们的来宾：这是红队，欢迎你们!这是黄队，欢迎你们!这是蓝队，欢迎你们!下面，就让我们进入第一个环节我说，我说，我说说说（幼儿：ye!）二、说一说。 1 / 3 1、师：我们中国有四大发明和许多着名的建筑物，在这个环节中，我要请你们来抢答一些题目，说对的小朋友所在的队就可以加上十分！抢答开始。（幼儿回答）2、幼儿抢答。 一起进入第二个环节我猜，我猜，我猜猜猜。 三、猜一猜。 1、在今年的奥运会中，我们中国取得好的成绩。现在我要请几位小朋友来做一些动作，表演后小朋友们猜一猜是什么运动项目，谁猜对了你所在的队就可以加上10分! 2、幼儿进行游戏。 3、教师小结各队得分情况。 下面我们就进行第三个环节我画，我剪，画画剪剪（幼儿：ye）四、幼儿操作，教师指导。 1、师祖国妈妈的生日快到了，我想请小朋友画一些灯笼，你们知道有哪些形状的灯笼吗？（幼儿回答）2、师下面你们每个队一起来画各种各样的灯笼，涂上好看的颜色然后剪下来，在规定的时间里，哪组的灯笼总数最多，哪组就加上十分。如果你剪好了1个灯笼时间还没有到，你还可以继续画。 3、启发幼儿大胆发挥想象，大胆落笔，创造性地表现自己所画的灯笼。 2 / 3 五、交流评价。 1、各队连接灯笼。 2、数灯笼。 六、在音乐声中结束。 师：现在分数出来了，红队---分，黄队---分，蓝队---分，今天的冠军队是队，亚军是队，季军是队，让我们一起来祝贺他们。 七、活动延伸。 师：今天我们了解一些祖国的知识，还给祖国制作了灯笼，小朋友们回家后想一想，你想给祖国妈妈送上什么新奇的礼物，然后再把它画出来，好吗？ 今天的节目就到这，谢谢大家的参加，再见！ 教学反思： 幼儿通过看、听，对国庆节有初步的认识，并通过幼儿现有的能力，让他们动手参与到庆祝祖国生日的活动中（绘画国旗），从而来感受节日的气氛。通过此次活动，幼儿们认识了祖国的生日，对中国也有初步的认识，知道国旗是红色的，有一颗大星星，四颗小星星，了解了今天幸福生活的来之不易。 3 / 3 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/fe939925497302768e9951e79b89680203d86bdd.html