大班美术国庆灯笼教案 小班艺术活动（撕贴）：国庆灯笼 陈兰小三班 设计意图： 国庆的脚步越来越近，商场里、大街上的气氛越来越浓厚了。因此在这国庆到来之际，我们设计了制作节日灯笼这一手工活动，目的是进一步提高小班孩子对撕贴活动的兴趣及技能，在将近半学期的美术活动中，孩子们已经对于撕贴活动有了一定的了解和兴趣，希望通过这次的活动让孩子们不仅动手动脑，还让孩子们对于我国的传统文化能有初步的认识，并且在自己动手制作后，能拿着自己亲手制作的灯笼，与伙伴一起跳舞，感受浓厚的节日气氛。 活动目标： 1.学会均匀撕纸的手工方法，准确的贴在规定的范围内。 2.通过活动的进行让幼儿体会动手制作的积极情绪，感受节日活动的快乐。 活动准备： 红色彩纸，幼儿用纸，胶水，抹布，教师范画，课件，视频。 教学重点、难点：幼儿学会均匀撕纸的手工方法，并能准确的贴在规定的范围内。 活动过程： 1.谈话导入： 小朋友知道我们就快要过国庆了。过国庆你们快乐吗？开心吗？ 过国庆的时候，小朋友看见大街上和公园里都有什么变化吗?漂亮吗？街上和公园里的树上都挂了些什么呀？ 今天，我们就一起去大街上和公园里逛一逛看看树上挂了些什么吧！刚才我们去逛了大街和公园，你们看到树上都挂了什么呀？大家说漂亮吗？那么今天我们就来做灯笼，把我们班打扮的也漂亮一点好吗？ 2.教师示范： 大红灯笼吧！ 先请大家仔细看好了，陈老师是怎么做灯笼的。先拿一张红色的彩纸，用一只手捏住纸的一端，另一只手像一把小剪刀一样把纸撕成一片一片的，放在前面的纸盒里，然后啊在白灯笼上涂上浇水，再把撕好的纸片一片一片地贴上去，直到贴满它，这样一个美丽的大红灯笼就做好了，最后呢，记得要用抹布把我们的手擦干净。 3.幼儿操作： 下面老师就请小朋友们来制作灯笼了，可是呢，老师有一个小小的要求，就是先请小朋友们用你们的小手把红色的彩纸撕成一片一片的，放在前面的纸盒里，然后啊在白灯笼上涂上浇水，再把撕好的纸片一片一片地贴上去，要把灯笼贴满。 幼儿尝试制作灯笼，教师巡回指导，提醒幼儿手脏了，在抹布上擦一擦，注意保持画面干净。帮助个别能力差的幼儿完成作品。 4.分享交流： 小朋友们的红灯笼都完成了，现在请你们把灯笼套在手上，我们来看一看谁的灯笼最漂亮呀？ 5.延伸活动： 听，远处传来了美妙的音乐，原来是一群小朋友正在公园里跳舞呢，让我们拿起我们的红灯笼和他们一起快乐地舞动起来吧！ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/a651a53f93c69ec3d5bbfd0a79563c1ec4dad777.html