五年级数学上册解方程的三种方法 数学是学习中很重要的一门学科。方程是数学中比较常见的一个概念，在每一门数学学科里都有所涉及。解方程是中学生学习中比较重要的一个部分，特别是五年级的学生们，很多学生对解方程比较疑惑，很容易混淆，不知道从何处着手。 二、解决方程的三种方法 1、抽象化法 抽象化法是学习解决方程的一种方法，主要是根据方程中出现的特殊词语，运用抽象思维进行分析问题，做出正确的解决方案。比如：已知方程“3x+1=5”，首先从中可以看出，x表示未知数，3x表示3倍未知数，1表示一个单位，5表示一个数值，这里可以把未知数看作一个基础的单位，然后用3倍这个基础单位加上一个基础单位（1）就能等于一个固定数值（5），这里就要求未知数是2，也就是把方程中未知数解释为一个数值，从而得到最终的结果。 2、数量化法 数量化法是一种常用的解决方程的方法，它是通过分析和推导数量关系来解决问题。对于“3x+1=5”的方程，先把3x一边的值变成5，再把1一边的值变成0，最后把等式右边的5改成0，就可以得到3x=4，最后把4除以3，就得到了最终解。 3、图形化法 图形化法是一种使用数学图形加以诠释，从而求得方程解的方法。比如：对“3x+1=5”方程，可以把x轴和y轴进行分解，把3x+1=5 - 1 - 中的3x变成y=3x+1的一次函数，并在x轴和y轴分别取一个坐标点（0,1）（2，5），画出形状，然后求出两个坐标点之间的斜率，就可以再推导出未知数的值。 三、结论 以上三种方法各有优缺点，并不是适合每一种方程的计算。对于五年级的学生来说，要能比较好的解决方程，需要多熟悉方程，多练习，多总结，多注意观察特殊词语。最重要的是，要能把解方程这一抽象概念变成实际的计算，运用数学知识来处理问题，帮助学生正确理解解决方程的方法。 - 2 - 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/ff3f5a09322b3169a45177232f60ddccdb38e66e.html