七、一件后悔的事 --------抓住心理 写出后悔 教学目标： 1、写出一件后悔的事。 2、写出事情的起因，发展，结果写具体。 3、写出自己在这件事中真实的心理活动，表达真情实感。 教学重点： 事情写具体，将自己后悔的心理活动写出来。 教学难点：写出学生随着事情发展的变化而发生得多心理变化。 教学用具：多媒体课件 教学时间：二课时 教学过程： 第一课时 一、课前术语：快乐作文 快乐成长，欢迎大家走进张老师的快乐课堂，今天将有张老师带着你们度过这难忘的四十分钟。当你在本节课表现有优秀时，老师会把我们快乐作文特殊的掌声送给你，那就是：棒棒棒，你真棒！（击掌）同时，我们的课堂是快乐的，也是高效的，我们有独特的要求，那就是快静齐，老师的口令：一、二、三，你就坐正，挺胸抬头嘴里喊着我们的快静齐。下面我们来操练一遍。练习，大家做的真好，把我们的掌声送给最棒的自己吧！好，大家的状态不错，老师希望这节课能将这个状态，一直坚持下去，好吗？ 二、导入新课：谈话导入，同学们，今天老师心情有些郁闷，因为有 一个秘密，它藏在老师心里多年。我特想对大家倾诉，你们愿意当老师的倾听者吗？（愿意）那是发生在我童年的一件事，现在想想真的是很后悔，我很对不起我的母亲。我出生在一个贫寒却很温馨的家里，那天我偷吃了母亲煮给奶奶的鸡蛋，（要知道，那是母亲乃至全家从牙缝里省下来的，还是这个家唯一有营养的食物啊！）我竟然脸不红心不跳的说了谎，看着急得快哭了的母亲我却选择了逃避、不承认。这么多年过去了，我始终没有勇气向母亲承认错误，一直到母亲走了，我依然深藏在心里。我再也没有机会向她老人家承认了。所以，憋在我心里，很难受，很难受。今天，我终于说出来了，孩子们，谢谢你们倾听我的心里话。其实，在生活中，你们也遇到像老师一样后悔的事吧？比如，做错了事，怕挨骂，而说了谎，很后悔；因为粗心大意，错怪了朋友而后悔；和好朋友因为不值得的小事吵了架，而后悔……今天我们一起来写写：一件后悔的事（出示多媒体） 三、明确什么是：后悔的事 选材范围 （1）究竟什么样的事是后悔的事？就是做错了的事，做失败的事叫后悔的事。（出示多媒体）后悔的事：做错的事 失败的事 （2）选材范围 （出示多媒体）选材范围：生活里 学校里 与亲人邻里 与同伴好友 四、如何写好：一件后悔的事 （1）指导选材（出示多媒体） 我踢球，不小心打碎了玻璃，不敢承认说了谎，真后悔！ 数学小测，为得高分，抄袭答案，后悔！ 试卷发下来，爱慕虚荣，偷改分，后悔！ 粗心大意，错怪了朋友，与朋友吵架，丢失了友谊，后悔！ 我为了满足购物欲望，欺骗父母，后悔！ 写作业时间，看电视（玩电脑）欺瞒父母，后悔！ 与奶奶爷爷相处中，自己出口伤人，后悔！ 公交车上，疏忽尊老爱幼，后悔！ （2）七嘴八舌议后悔（设置情境） 都说这个世界没有卖后悔药的，要是有那该多好啊！可是，今天恰好张老师从神仙那里，求得了一些仙丹-----“后悔药”。接下来，只要你将自己的心中后悔的事情说出来，认识到自己的错误，老师就将后悔药送给你！ 请你也来诉一诉心里的那些后悔的事吧！并且得一枚后悔仙丹吧！（给学生足够的时间说一说） 总结：这一环节，用后悔药激发学生的说的欲望，并让每一个孩子，找出自己后悔在哪里，准备怎么改正或补救。有这两点，发一枚“后悔药”。 （3）指导写作 写具体，写清楚事情经过。（出示多媒体） 后悔的事是怎样发生的？ 做事情 动作描写 语言描写 害怕 渴望 被骂 心理：不能让别人知道真相，否则会…… 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/ff79c9ce650e52ea5418980f.html