恋爱与性教育：大学教育不可或缺的主题 倪伟 【期刊名称】《思想理论教育（上半月综合版）》 【年(卷),期】2011(000)009 【摘 要】恋爱与性问题,一直是高校学生教育和管理中的热点和难点问题,也是易引发大学生心理问题的焦点之一.当代大学生恋爱与性观念的特点主要有:具有强烈的恋爱愿望,恋爱动机多样化；自主性强,非理性观念浓厚；心理不成熟,感情不稳定；缺乏自控力,耐挫力较弱；非婚姻取向性突出,不愿意承担过多的责任和义务；性观念开放,对性行为的宽容度增加.加强大学生恋爱与性教育,在观念层面上,要引导大学生树立正确的恋爱价值观；在道德层面上,要着力培养大学生合适的恋爱道德观；在生理层面上,要加强性知识教育,让大学生学会自我保护；在教育层面上,要形成家庭教育、学校教育与社会教育的合力. 【总页数】5页(P75-79) 【作 者】倪伟 【作者单位】上海大学心理辅导中心,上海200444 【正文语种】中 文 【中图分类】G448 【相关文献】 1.大学教育技术探析--由大学校长当证婚人引发的对当代大学生恋爱观的再思考2.生命教育:大学教育不可或缺的目标3.中德班不可或缺的非理性教育4.大家一起“谈恋爱”——中学生正确应对恋爱主题班会设计5.现代教育中不可或缺的灵魂——人性教育 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/ff812cd287868762caaedd3383c4bb4cf6ecb702.html