孟浩然《留别王侍御维》“寂寂竟何待,朝朝空自归”古诗词阅读理解

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孟浩然《留别王侍御维》“寂寂竟何待,朝朝空自归”古诗词阅读理解



阅读下面这首唐诗,完成下面小题。

留别王侍御维[]

孟浩然

寂寂竟何待,朝朝空自归。 欲寻芳草去,惜与故人违。 当路谁相假,知音世所稀。 只应守寂寞,还掩故园扉。

【注】孟浩然到京城考试,失意后决定归隐山林,但不忍与朋友离别,故写下此诗。 1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(

A.本诗是孟浩然在长安科举失意后创作的赠别王维之诗作,全诗语调低沉,表达直率,有怀才不遇的嗟叹,有不忍远别知心朋友的留恋。

B颔联上句中的芳草象征作者归隐的理想,表明他想要归隐。一个字和一个字,显示出作者思想上的矛盾与斗争。

C.颈联说明了归去的原因,语气沉痛,充满辛酸之泪、怨怼之情。一个字,反诘颇为有力,表明他体会到了人情如水的滋味。

D.尾联写作者想归隐田园、隐居不仕,表明了要彻底远离世态炎凉、是非颠倒的社会的决心。失意后的牢骚之情贯穿全诗,线索分明。 2.请简要赏析首联的艺术手法。 【答案】

1D

2运用叠词。寂寂”“朝朝两个叠词,既强化了门庭的冷落、寂寞,又从时间上强化了每天无人问津的窘况。运用双关。既是写实,又是写虚,既渲染了作者落第后门庭冷落的景象,又表现了作者寂寞的心情。直抒胸臆。寂寂竟何待意为在寂寞清冷中等待什么呢?朝朝空自归意为每天都茫然失落地独自回家。科举考试成空,似乎一切成空,表达了作者面对考试失利的无限惆怅和落寞之情。这一联是全诗的枢纽。由落第而思归,由思归而惜别。开篇暗扣题目,渲染考试失利的悲哀、落寞、孤单之情,是为了引出下文与朋友因留别而显露的深沉而伟大的友谊。


【解析】

1.本题考查学生分析理解诗歌内容的能力。

D彻底远离世态炎凉、是非颠倒的社会无中生有且过度解读。尾联只应二字,是耐人寻味的,它表明了在作者看来归隐是唯一应该走的道路。也就是说,赴都应举是人生道路上的一场误会,所以决然地还掩故园扉了,所以尾联只是叙写了作者决心隐居不仕,归隐田园,并没有体现出作者彻底远离世态炎凉、是非颠倒的社会。

故选D

2.本题考查学生鉴赏诗歌语言和表达技巧的能力。

首先,运用叠词。寂寂,寂寞、落寞的意思,一个落第士子,没有人来理睬,更没有人来陪伴,只有孤单单地空自归了;朝朝,天天、每天的意思,落第之后,天天都是怀着失望而归。运用叠词,更形象地表达了作者落第后的景象:门前冷落,车马稀疏。

其次,运用双关。寂寂两字,既是写实,又是写虚,既表现了门庭的景象,又表现了作者的心情。朝朝面对这种情形,作者深知,长安虽好,也没有什么可留恋的,他考虑到返回故乡了,竟何待正是他考试不中必然的想法。

再次,直抒胸臆。该诗首联意为:这样寂寞还等待着什么 天天都是怀着失望而归。作者到京城考试而不中,失意后作者感觉自己在京没有什么希望,天天在寂寞失望中度日,离京却又可惜与好友分别,这两句直接抒发了作者心中的怅惘和矛盾。

最后,在结构上。首联直接说出自归颔联则写题意惜别颈联说明自归之故——乃是知音既少,当道不用,此时不走,更待何时。尾联叙写决心隐居不仕,归隐田园。由此可知,作者因为失意自归,因自归而不忍与友人分别,而后道明自归的缘由,最后说明归隐的决心,所以,首联在整首诗中起到了提纲挈领的作用,开篇扣题,渲染悲凉气氛,暗含失意之悲,同时引出下文的惜别归隐


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