教育财会管理研究 从目前我国中等职业教育学校财务会计管理方面来看，普遍存在着财务管理混乱、学校领导不重视、财务管理专员不够专业等问题。这些问题已经严重影响了学校的正常运营和日常工作，造成了一系列的恶劣影响及不良后果。财务会计管理急需要改良，建议通过中等职业教育学校人才综合培养的方式进行财务会计管理的整合，从而探索出财务会计管理的普遍适用方案。 标签：财务会计；中等职业教育学校；财务管理 每个学校的财务部门都是这个学校的命脉，也是学校管理工作的核心。财务工作关系到学校的正常运转和稳定发展，因此学校必须重视财务管理工作。一个学校若想发展壮大，就要学会合理利用好国家拨款和公益捐款等款项，真正实现对学校资金的更合理的规划，实现中等职业教育学校正常稳定运营，计算好各个部门和校园的正常开销问题，避免出现学校财务收支不平衡的问题。做好学校财务管理工作，这不仅是每一个学校的财务管理人员的责任和使命，更需要有高水平的财务管理人员和制订合理的财务管理方案才能实现。 一、当前我国中等职业教育学校财务管理中存在的一些问题 （1）管理者对财务会计管理重要性认识不足。目前我国大部分的中等职业教育学校都对财务会计管理认识不足，并没有对其形成足够的重视，甚至都没有把财务会计管理纳入学校管理制度中。对财务会计管理的认识不够，使得财务会计管理在学校的管理中没有发挥出应该有的作用。 （2）中等职业教育学校财务会计管理制度不健全。中等职业教育学校应当健全学校的财务管理制度，严格依法办事，按照《中华人民共和国会计法》 《基金会管理条例》等相关法律法规管理学校的财务。但是目前经常出现的现象是财务会计在面对学校非经营管理学校的财务时，总是出于自身利益的考虑，最终选择无视法律，站在自身的角度办事，知法犯法。立场不坚定，导致学校财务管理秩序紊乱。 （3）财务会计监督不力。大部分的中等职业教育学校其财务会计的监督力度都不够，无论在外部监督还是在内部监督上都没有发应有的作用。财务会计的内部监督是通过决策者的意图来监督，而不是按照会计法规来监督。学校的财务会计监督显得形式化而缺乏相互制约、相互监督，导致假账、营私舞弊的现象时有发生。 二、通过教育手段提高财务会计管理水平 （1）增强对中等职业教育学校财务管理人员的专业培训。对于已经招录的没有考取会计师证书及其他相关证书的员工，可以实行鼓励员工考取全国注册会计师。加大对人才培养的投入，可以实行免费报名、免费培训的制度，并对成功 考取证书的员工予以一定的奖励。对于已经取得注册会计师证书的，也要结合校园文化进行相关的培训，保证员工专业水平的持续性。中等职业教育学校出于自身需要，需要向社会招聘财务会计人才时，可以相应提高专业水平要求，还可以在应聘者面试时进行专业水平测试。当然高校如果想要招聘到自己想要的优秀人才，一定要在考核、奖惩方面健全制度，营造良好的工作氛围，更加有利于获取人才为学校所用。 （2）学校及相关教育培训单位要加强思想管理。以中等职业教育学校目前的状态来看，普遍存在着财务会计不遵守财务管理制度，上级领导违反财务制度、财经纪律以及违规使用资金等现象，严重影响学校利益。财务会计工作不同于其他工作，它不仅掌握了一个学校的资金动向和来源用途等，还直接接触大量学校的财务、资金等国家资产。因此，一个好的财务会计对于学校而言不仅仅需要具有较高的专业素质，更需要有良好的法律意识、职业道德素质。中等职业教育学校在培养以及招聘财务会计时需要了解掌握员工思想认识，还需要在招聘员工和培养员工时准确把握财务会计人员的人品等。 三、结语 总之，在高校管理中，财务作为一个学校的重要组成部分，掌握学校的命脉之门，在管理上一定要用心、尽责，这关乎学校的发展问题，是合理利用国家拨款、公益捐款为学生创造更优良的学习环境，强化中等职业教育学校基础设施建设的基础。对此，应当不吝于出资对财务会计岗位人员加强专业技能培训、思想政策培训等，让员工时刻明确自己的岗位职责。此外，学校等事业单位在培养财务会计工作人员方面，不能单一地注重对其专业素质的培养，更应当着重培养员工的综合素质，并结合该学校的校园文化培养综合性人才。在财务部门管理人员方面，需要做到严于律己，以身作则，严格按照岗位职责来约束员工，将每一项工作准确落实，依照规章制度和相关法律进行管理。 参考文献： [1]杨 磊.如何加强现代企业财务会计管理[J].中国集体经济，2010（28）：14. [2]杨梅芳.试论知识经济下的企业财务会计管理[J].中国外资，2011（11）. 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/ffbe91ec0522192e453610661ed9ad51f11d5425.html