第10周第3课时课时总编号27 备课教师： 教学内容 教学目标 教学重点 教学难点 结构 准备部分 基本部分 结束部分 教学内容 一.常规 二.徒手操 武术（第二路弹腿1-4动作） 素质练习 1.学生知道二路弹腿1-4的动作名称及练习方法。 2.学生会做二路弹腿1-4动作。 3.学生练习时注意力集中，精神饱满，动作有力，意志顽强。 马步、弓步转换协调 手臂绕动方向。 教师活动 1.教师检查常规听取体育委员检查汇报人数 2.师生问好 3.布置本次课任务 学生活动 组织形式与要求 队列： 四列横队 XXXXXX XXXXXX XXXXXX XXXXXX ▲ 认真练习动作到位 修改意见 1.体育委员整队检查汇报人数 1.伸展运动 2.师生问好 2.体侧运动 3.认真听讲 3.俯背运动 4.集体慢跑400米 4.踢腿运动 4.安排见习生 5.体育委员口令学5.侧压腿、前5.监督指挥学生生集体做做徒手操 压腿 做徒手操 一.武术 1.讲清弹腿练习1.认真听讲，服从指（第二路的重要性。 挥、积极练习 弹腿1—42.先分开学1—4图一 动作） 动作，再进行全套 1并步抱拳练习。 2并步穿手3.每个动作教学， 亮掌 先用慢动作示范， 3抡臂砸拳并配合讲解。 4弓步分掌 4.教师示范位置 尽量使前后、左右 的学生都能看到。 5.组织学生练习 一、游戏 1.教师讲解练习1.学生分成四小组 （跳绳、间要求和内容。 2.各组在小组长带歇跑3002.组织学生练习领下认真练习。 米） 3.巡回指导 一.整理放1.领做放松操 1.随教师做放松操 松 2.听取学生自我2.分小组总结集中二.小结 评估与总结 上报 3.教师总结 3. 认真听讲 4布置学生归还4男生第三组归还器材 器材 5.师生再见 5.师生再见 教学反思 组织形式： 图二 图三 队列： 四列横队 要求： 放松充分、调整呼吸 场地与器材 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/ffe0a8f94693daef5ef73d51.html