【#二年级# 导语】小学生坚持写日记是对生活中人、事、物的及时记录,它既能丰富学生的词汇,积累作文素材,又能增强写作能力,培养学生对生活的观察力,更对学生写作的布局谋篇有一定的帮助,同时,让学生在写日记的过程中反省自己、明辨是非,提高认识。以下是®文档大全网整理的《二年级小学生日记范文200字(五篇)》,希望帮助到您。
【篇一】
我们小组的同学来到学校门口,看到了蔷薇,上面挂着树牌子,我们了解到蔷薇高达3米,侧枝短,顶端呈刺状,叶片倒卵状,长圆形。它分布在全国各地。我们又了解到了冬青、卫矛、樱花、雪松、龙柏等。并对它们的形状、颜色、身高一一作了记录。有的生长在西南部,有的上长在全国各地。
这次,老师带我们观察植物,我们懂得了很多课本上没有的知识。我真心希望老师能带我们多走出教室。增长一些课外知识。
【篇二】
清新的空气使人更加身心愉快,大好的天气仿佛应着我们大好的心情。我们迈着轻飘飘地步伐来到了小山坡观看天边的日头,湛蓝的天空中还残留着一轮月牙,像是被谁未啃完丢在那里似的,而天的那一边早已悬挂着火红的太阳,并不刺眼,十分具有观赏性。柔软的风吹拂着你,温暖包围着你,有一股说不出的幸福感。
我爱这儿鸟语花香,爱这儿景色宜人!
【篇三】
这场雨恐怕是春天的第一场雨吧!伸出舌头接一接,满口都是甘露香甜。我在心里想天上的琼浆玉液恐怕也赶上一滴吧!
抬头看天,细雨从眼镜上划过,天空之城在流泪,是什么让它那样伤心,是大气污染还是什么。我不知道。
我只知道,这是我们一切生物的洗礼,雨不大,却能飘进我的心房。平时的上班族也放慢了步子,好像也在享受着这一场大自然的馈赠。
不一会,雨停了,彩虹出来了,天很蓝,却很深,越看越深,云被镶了一层金边。原来天空流下的泪水恰恰也是人间最美好的甘露。
【篇四】
事情是这样的,没有素材,我东拼西凑、稀里糊涂的写上了。当妈妈检查我的作文时,脸上阴沉沉的,看着妈妈这样的脸色,似乎生气了。过了一会儿,妈妈严厉地说:“这篇作文不行,从新写。”我心想:怎么不行了?妈妈严肃的和我说:“这篇作文要素材没素材,要经过没经过,要什么都没有……”妈妈这样说,我眼泪都快流下来了,心里很不服气。妈妈严格的说:“再看看你的作文。”我看了看,真是像妈妈说的那样,要什么没有什么,真是糟糕透了。
我想以后再写作文时,一定要细心观察,多留心身边的事物,不要再犯今天的错误了。
【篇五】
每天早上,我的身影只要出现在鱼缸前,小乌龟就划动着它笨拙的脚,急冲冲地游过来,一头撞着玻璃,仿佛要撞碎玻璃跑到我身边,嘴里还发出“咕嘟咕嘟”的叫声。我抛了几粒龟食,小乌龟便迫不及待的冲上去,三下五除二就吞吃完了,那样子,生怕是有人把龟食抢去。
吃完了,它在鱼缸摇头晃脑,吐着泡泡,仿佛在说:“吃饱了,真舒服,谢谢你!”
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