小学生我学会了什么作文500字

【#小学生作文# 导语】学习永无止境，我们每时每刻都在学习，学习知识，学习如何做人，学着适应社会。下面是由®文档大全网为大家整理的“小学生我学会了什么作文500字”，仅供参考，欢迎大家阅读。

1.小学生我学会了什么作文500字 篇一

　　在我成长的过程中发生了许多事情，有悲伤的、有高兴的、也有痛苦的。但一件事我致今也记着，哥哥的话也印在了我心中。

　　暑假，从我写完作业后，我开始“游手好闲”了，整天不是看电视，就是玩手机，无聊的很。正巧哥哥回来了，我便对他说：“哥，我们做一些有意义的话动吧。”哥哥说：“正巧可以练习你的自行车水平，不过学习自行车很难的，你确定要练吗？”“嗯嗯。”我胸有成竹的说道。

　　然而事实比想象困难的多。哥哥和我都是夜晚练习（为了车少，而安全），所以我眼睛十分困，看前面时模模糊，很容易摔倒。更要命的是每天要行驶十多圈，虽然十圈不算大多，可对我这个新生来说是难上加难。每当哥哥的手离开自行车把时，我总是控制不住方向，像一个醉酒的大熊猫一样，左摇右摆，最后硬生生的摔了下来。几次之后，忍不往疼痛的我不不再练自行车了，我的生活又变成了原来。

　　但一件事又改变了我的看法。那天，哥哥说：“走，我带你去？我点了点头，跟他上了自行车。在公路上，我见识到了他的身手：快、安全。忽然一个想法闪过我的脑海：继续练吧！俗话说“不吃苦中苦，方为人上人”而且哥哥这么熟练，也受过无数次伤吧！

　　于是，在哥哥的带领和鼓励下，我又重新练习，并有了自已的一套经验。在这个暑假里，自行车已成了我的拿手好戏。暑假结束了，哥哥也要走了，临走时，他说：“无论做什么都不要盲目的同意；既然答应了就应该用心、尽力的做到。”

　　现在我细细品味，我不仅学会了骑自行车，也学会了做人的道理。

2.小学生我学会了什么作文500字 篇二

　　我暑假去报名学游泳，第一节课，我穿上一件漂亮的游泳衣，等教练教我们大家游泳。教练来了，我急忙要跳下水，教练说：“先不能跳，要先热身，以防抽筋。”我赶快排好队，让教练教。教练做动作，我们跟着做，我这才明白，这是游泳的第一课——热身。

　　终于可以下水了，可下了水，我们大家都不知道怎么游，这时候教练吹了下口哨，大声说：“大家抓住游泳池上的绳子，来回走动。”我十分奇怪，心里想，这怎么叫游泳呢?分明就是在走路吗?所以我就无精打采地走着。教练见了，知道了我的心思，笑着说：“有一些人，不会爬，就想飞，事情怎么能做好呢?”我一听，知道教练在说我，就急忙打起精神，老老实实跟上队伍。原来这是为了让我们先适应水里的活动。

　　就这样走了几天，我们就开始学蛙游和潜水。蛙泳不就是像青蛙一样四脚游吗!我心里想，可真的游起来就没有那么简单，我的手和脚才老是不协调，后来，经过教练的.耐心指导，我才学会。学潜水了，教练让我们在水里瞥气，看谁瞥得久。第一次我只瞥了5秒钟，而第二次，第三次，我瞥了二下秒，三十秒钟。在瞥气时，我变像一只小金鱼，吐着美丽的泡泡。我爱上了这种感觉，于是更加努力地练习手和脚的动作。

　　过了两个星期，我终于可以浮在水面上了，可以自由地游泳了，我感觉自己像一只欢快的小青蛙!

3.小学生我学会了什么作文500字 篇三

　　我在小区里看见有许多小朋友在玩滑板，非常想要一个。

　　生日那天，我对妈妈说：“我想买一个滑板。”她爽快地答应了，我很开心。过了几天滑板到了，我迫不及待地拿了出来，只见它正面是黑色的，带了几个英文字母，反面有一个金色钢铁侠的图案，看起来很神气，四个轮子转动起来还会闪闪发光呢。

　　拿到滑板我就迫不及待地把脚放上去，却差点摔了一个四脚朝天。一旁的妈妈看到，让我不要急，她让我看了关于如何滑滑板的视频，我很快掌握了要领，并试验了一下。我右脚踩住三个钉子，左脚踩地，慢慢地扶着墙，身体往前靠，左脚用力蹬地，滑板居然滑起来了。我再一使劲，速度太快了，滑板不受控制，人一下子冲了出去，重重地摔倒在地。

　　妈妈说这次失败是因为我的脚没有放平衡，第二次我按照妈妈的话，慢慢地上了滑板，身体放平衡，左脚用力蹬地，滑板慢慢地动了起来，再一蹬，突然滑板往外一偏，我又摔了个四脚朝天。“没有关系，再来一次。”妈妈鼓励我。我试了第三次、第四次……多次摔倒又爬起来。学了一上午，终于，功夫不负有心人，我把滑板的要领都学会了，可以小心翼翼地滑起来而不摔跤了，我既兴奋又自豪。

　　通过这一件学滑板的小事，我知道了要努力去做想做的事，遇到困难不能轻易放弃，这样才可以收获成功。

4.小学生我学会了什么作文500字 篇四

　　我很喜欢画画，所以妈妈就为我报名了画画班。报到的第一天，我准备好了素描工具，走进了教室，我看见了大哥哥、大姐姐们都在画素描。她们画得栩栩如生，人物神态逼真、瓶子立体感十足，如此高水平的画作肯定下了不少功夫，原来画素描也很有意思！

　　当我拿起笔却不知如何下手，老师看见我紧皱着眉头，似乎看出了我的心事，嘴角微微上扬的对我说：“其实学素描也不是什么很难的事情，只要你仔细观察，认真学习就会觉得很简单。”于是我拿起了素描笔动了起来。老师走了过来拿着我的`手在白纸上画了一个正方形，过了许久，老师终于画好了一个圆。轮到我，我一不小心画歪了，好不容易打好的形状都给毁了，老师走了上来安慰我道：“没关系的，每个人都有失败的时候，老师相信你。”老师耐心的教我画画的方法，我每天认真练习。

　　我学了差不多半年的时候，我去参加一次比赛，比赛时我拿起了笔从不同的角度测量着一个位置，把这个形状画在白纸上，用铅笔去涂色，这样一步一步地画下去，画好后，用橡皮擦去多余的线，这样就成了一副圆和一个正方形组成的形体。比赛后，老师说我画的很逼真，有立体感，“画的很好，你真棒！”其他同学都围过来看我的画，成绩公布后，我发现了我取得了第一名的好成绩，我一蹦三尺高兴得跳起来。

　　通过这一次学素描，我学会了一个道理：学习一件事情需要你坚持努力奋斗，不能半途而废，只有坚持才会有胜利。

5.小学生我学会了什么作文500字 篇五

　　今天下午，姑姑带着我和琪琪妹妹去少年宫做陶艺。

　　做陶艺的教室里学生很多，但却很安静，每个人都很认真地做着陶泥。老师让我自己选一个喜欢的模型，我选了一个可爱的小鸡，选好了模型，老师开始教我做。首先，老师让我拿出了一块泥，把它分成三块，第一块小，第二块一定要比第一块大，第三块的大小就介于第一块和第二块之间。我按老师说的.要求把陶泥分好了，老师看了看，说我分得很棒。

　　我先把第一块陶泥团成球，做鸡的脑袋，从第三块陶泥上取下来两块小小的泥，一块做成了一个小三角形，用泥浆粘在脑袋上做它的鸡嘴，另一块做成了一个小波浪，粘在脑袋上做小鸡的鸡冠子；然后用吸管在脑袋上扎了一对大大的眼睛，这样，一个可爱的鸡头就做好了。下一步是做鸡身子。把第二块泥也团成圆形，团好后在它上面用手指按一个凹进去的圆弧，在圆弧里面抹上泥浆，把头放上，轻轻地转一转，鸡头和身子就连在一起了。这时，我从第三块陶泥上切下三块大小基本相同的陶泥，把它们搓成小水滴形，搓好后用手指将它们压扁。我把其中两个，大头冲前用泥浆粘在身体两侧，这就是小鸡的翅膀，把最后一个“小水滴”粘在小鸡的尾部，变成了小鸡的尾巴。呀！一只栩栩如生的小鸡从我的手掌下走了出来。

　　今天过得可真快乐！希望下周我能有空再来做陶泥。

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