拒绝邀请的英语口语对话|关于邀请的英语口语对话

【#英语口语# 导语】当我们开始着重练习口语的时候，应该尽量摒弃自己脑子里的惯性读法，多去听一些欧美纯正发音的读法，然后跟读，及时纠正，这样才能找好音准，说好口语。以下是©文档大全网整理的关于邀请的英语口语对话，欢迎阅读！

1.关于邀请的英语口语对话

　　1.Would you like to come to the party?

　　Oh yes, thank you.

　　2.I hope you can come to the dance next Saturday.

　　I‘m sorry, but I can‘t.

　　3. Will you go dancing with us?

　　Of course. I‘ll be glad to.

　　4.Will you come to our English Evening?

　　Yes, thank you.

　　5.Would you please give us a talk on English Learning?

　　OK. When?

　　6.You and your friends must come over to my house and see mooncakes.

　　OK. Thank you very much.

2.英语口语教学提升方法

　　1、口语教学生活化

　　一节成功的外语课堂应该具备丰富的情境，在这样的情境中，学生可以不断地提高自己控制所学内容的能力，英语口语教学应创设情景，引导学生沉浸其中。

　　可以与实际生活密切相关，设置生活场景，这样更有利于英语口语教学生活。情境设置可以将学生带入特定的空间，让他们体验情感，在短时间内激发他们的情感。在创设情境时，如果能结合教材和学生的年龄特点，将会大大提高课堂效率。

　　为了学好一门外语，学生们只有更多地接触和使用外语，学习英语口语要有讲究，让学生学习不常用的英语口语是没有意义的。

　　因此，教师在设置场景时必须贴近生活，是学生乐于看到、感兴趣的生活乐趣，通过从学生已知的信息中导入目标语言结构，学生可以更容易地学习。即使你遇到一些生词，你也可以通过理解它们的意思和用法。

　　2、注重学生的英语基本功

　　基本语言技能直接影响学生的英语水平，是影响学生英语口语水平的重要因素。大多数学生的基本语言技能不扎实，如发音不规范、语调不规范、句型不熟练、语法不过关等都是造成学生英语口语水平不高的原因。

　　针对这一具体情况，教师应从基本语音和语言流程讲解入手，巩固学生的基本英语技能。语音语流学习中有许多重要的内容是学生难以掌握的，如连读、爆破、弱读等。

　　教师可以先向学生讲解相关的基础知识，然后慢慢过渡到句子训练，并以教材内容为基础。指导学生做大量的巩固练习，力求在短时间内提高学生的发音。

　　此外，语法也是制约学生英语口语水平的原因之一。教师应在教材的基础上讲解语法，引导学生大量背诵教材中的经典语句，使学生在掌握语法基础的同时提高英语语感。

3.怎样学好英语口语

　　1、勇敢的朗读英语

　　一直以来，中国人学英语都是“哑巴式英语”，只知道闷头读英语、看英语，却没有好好的对待自己的英语口语。

　　想要学好英语口语的第一步，就会要敢于开口说英语，大声的朗读英语。千万不要觉得朗读英语没有用处，朗读英语一方面有利于自己有意识的纠正自己得发音，一边还能培养语调。

　　你也可以在网站上寻找外国英语素材，学习他们的发音与语调，掌握英语朗读的技巧。

　　2、多种渠道学英语

　　学习英语并不是只有靠自己靠书本，只要你细心观察就会知道其实还有很多英语学习资源可以利用的。

　　如果你喜欢看美剧煲粥，那你可以多找一些语速比较慢的家庭剧来看看，学习日常英语口语，还能锻炼自己的听力。

　　若你喜欢听英语歌曲，也可以多下载有一些轻柔你的曲子平常多听，既可以愉悦身心又可以学习知识，一举两得。

　　3、多开口说英语

　　学好英语，开口说英语很重要。毕竟我们学习英语是用来运用到实际生活中的，不是摆着看的。

　　你可以参加附近的英语角活动，多结交几个志同道合的朋友，大家平时多用英语聊天、一起参加英语俱乐部活动、相互帮忙、彼此促进。

　　或者也可以请一个英语口语外教老师，每天跟老师学习英语，多制造能够使用英语的场合，对你的英语听说读写四个方面都是非常有用的。

4.初学英语口语的练习技巧

　　1.语速放慢

　　想要学习一门新的语言，不能只靠最初的热情，还要细水长流，一点一点的喜欢起来。这就是为什么要求我们一开始说英语的时候语速尽量慢一点，不要因为自己一开始的热情，说得快，热情也消退的快。另一方面，刚开始语速放慢，也是保留自己对语言的神秘感。无论是英语口语的学习还是其他，凡事慢一点，不追求速度，但追求质量。当你慢慢的说得好了的时候，语速自然就不是难事了。

　　2.摒弃惯性思维

　　由于我们每个人的英语启蒙老师不尽相同，老师教授的发音也不相同，这就导致我们在之后的口语练习时，容易混淆，甚至一个读法错误了许久都无法更正。当我们开始着重练习口语的时候，尽量去摒弃自己脑子里的惯性读法，多去听一些欧美纯正发音的读法，跟读，重新组织自己的语言系统，及时纠正，一个单词一个句子的慢慢纠正，这样才能找好音准，说好口语。

　　3.不过分苛求完美

　　我们总说“人无完人”。在英语口语的学习中也是这样，不要过分的苛求自己语法，发音无一错误。哪怕是我们的母语，也难免出现措辞有误的时刻，何况是一门新的语言呢?因此，当我们学习一门新的语言时，要做到，多说多练，有错误的时候记下来，之后慢慢纠正，不必急于求成。

　　4.适当奖励

　　任何的学习都需要给予奖励，才有继续学下去的动力。英语口语学习更是如此，千万不要不知疲倦的一直去学去练，适当的时机要给自己一点小小的奖励。当然，也要设置自己的目标，在目标完成后给予奖励，而不是盲目的奖励自己，这只是一种激发动力的手段，切记目标要定，但不可好高骛远，可以实现，但需要努力的目标就是最合适的。

5.提高英语口语的技巧

　　1、灵活变通

　　当你说英语的时候，你经常记不住如何说一个单词，或者根本不会说。在这个时候，你需要立即动脑，用你会说的单词的灵活组合来表达你不能说的意思。

　　2、讨巧词

　　当你不能说一个完整的句子，只能说一个词，外国客人可能会误解你的语气生硬、态度不好怎么办?

　　很简单，每个单词都可以加一个“please”，在开头或结尾，就像我们说中文的时候加了一个“请”，“你好”等等，突然变得友好起来。

　　3、使用字典

　　这主要是指手机词典。现在在智能手机应用市场上，下一个金山词霸应用程序非常简单。一方面，它可以作为学习英语的工具。

　　4、克服紧张情绪

　　即使自己的英语基础很差，面对外宾也不必特别紧张，他跟你说话也很紧张;此外，英语不是高科技，只不过是一门语言，我们只是满足工作的基本需要。

　　所以大胆的说，平时多听多读练习好发音，即使只说一个单词也能搞定。

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