1.学校开展民法典宣传活动总结报告 篇一
活动前,实验幼儿园行政副园长王福玲组织全体教师学习了《未成年保护-法》、《预防未成年人犯罪法》等相关法律法规,增强了教师依法执教、依法育人的自觉性,明确了幼儿园在未成年人保护及预防未成年人犯罪中的要求与法律责任。
大班年组利用升旗仪式活动,通过教师讲解,使幼儿了解我国已步入法治化轨道,我们从小就要自觉地用法律法规来约束自己,保护自己。
中班年组开展了两法教育主题活动《保护自己》,从中让幼儿了解一些自我保护的方法,培养幼儿热爱生活,快乐生活的良好情感。
小班教师针对幼儿的年龄特点和认知水平,通过观视频、念儿歌、讲故事、情景演示等多种形式进行法制教育。
未成年人是祖国的花朵,是中华民族的希望,他们的健康成长关系着民族的振兴、国家的富强。实验幼儿园将进一步提高未成年人的自我保护能力和防范意识,将保护好未成年人作为幼儿园安全工作的重中之重,因为每一个孩子都是延续我们美好明天的希望所在!
2.学校开展民法典宣传活动总结报告 篇二
一、电子宣传及时到位
学法、懂法、守法、尊法是中华人民共和国公民的基本义务,安幼总园通过大门内外LED显示屏、电子班牌、班级微信群等各种渠道,向家长和社会进行法治宣传。对家长进行法治教育指导,增强家长的守法、用法意识,引导家长从思想上高度重视,行动上积极配合,从而让法律走进每个家庭。
二、教师学习全面展开
为了提高全体教师和保育员的安全责任意识,安全员带领教师、保育员学习《教育法》、《未成年人保护-法》等常识法规,普及法律知识;并就幼儿园常见事故类型,事故原因,以及事故预防和处理措施及其相关法律、法规等问题分别对教师和保育员展开了系列培训:采用案例剖析、比较分析等方式,认真详细地向老师们介绍了幼儿安全事故的应急处理,事故突发情况下,保护幼儿以及自我防范的方法、对策和建议。既有理论层面的思考,又有实践经验的总结,贴近幼儿园工作实际,内容生动,发人深省。
三、安全普法深入班级
安全员进入班级,对各班幼儿进行了系列法治教育:《不跟陌生人说话》《坏人来了我不怕》等活动。利用故事、儿歌、图片、多媒体课件、游戏等形式以丰富多彩的活动加强法制安全教育,孩子们听得津津有味,和安全员老师有效互动,把自己的生活经验和平时看到的、听到了都说出来和小朋友们分享,同时也学习了解了很多自我保护的方法,提高了自身的法律意识以及抗击突发事件的应变能力。
四、特色教育精彩纷呈
除此之外,各班还开展了不同主题和不同形式的特色教育,和老师们观看遵守交通安全小视频,知道不创红绿灯和遵守交通安全法律法规的必要性;参观食堂,了解食品安全法律法规,知道食品安全的重要性;充当小小普法宣传者,回到家和爸爸妈妈、爷爷奶奶说说法律的重要性,人人都要争做遵纪守法的好公民,以此来带动家庭,影响更多的人。
本次活动的开展,不仅在小朋友的.心里种下了遵纪守法的种子,提高了我园全体教职工的法律意识和法律素质,而且在幼儿园也形成了一股浓厚的学法、守法的氛围,为建设安全和谐校园起到了很好的宣传作用。与法治同行,为成长护航,让我们家园共同携手,为营造健康安全法治社会贡献自己的一份力量!
3.学校开展民法典宣传活动总结报告 篇三
一、教育幼儿从小守规则、长大守法律。不乱拨打电话号码;以幼儿争抢玩具导致家长发生斗殴致人重伤的教训,教育幼儿和谐相处。各班还通过早谈、主题活动等环节组织观看法律宣传片,学习童谣儿歌让幼儿掌握法律法规知识,从小做一个知法、懂法、守法的好孩子。
二、通过观看法制宣传教育短片等认真学习法律法规,提高法律意识和依法执教水平。
三、占小便宜吃大亏,告诉孩子,不认识的人给的东西不能拿。有时孩子会禁不住美味或者玩具的诱惑,在陌生人的劝说下接受这些东西,告诉孩子接受赠与是会受到侵害的。一定要让孩子养成这样的习惯。
四、不要给陌生人开门。平时应教育孩子不准给陌生人开门,不管他说他是谁都不要开门,你可以隔着门告诉他,你爸爸在睡觉,让他过一会再来。然后,给家长或邻居打电话,告诉他们有一个陌生人在家门外,让他们不要挂断电话,直到陌生人离开为止。
五、上下学家长要陪护。孩子上学和放学时,有家长接送,如果家长没空来接送可以让孩子跟他的同学一起回家,或者直接去同学家,家长晚上去同学家接就可以了,不要让孩子单独回家,以免发生意外。
六、熟记电话号码。让孩子熟记家长号码、名字、家庭住址、自己的名字等一些有助于联系家人的方式。尤其要牢记常用的报警及急救电话110、120、119等等。
七、自我保护意识,家用电器的使用,电源插水,煤气都不要动。
有时候在家里也会出现各种各样的事情,热水烫伤是非常多见的,所以一定要让孩子远离热水。召气和液化气也很危险。教会孩子使用家用电器,这样孩子们就不会因为好奇心而出危险。
在日常生活中父母可以和孩子一起看报纸、电视,一方面既能增长孩子的知识,也可以让孩子知道社会上发生的各种不安全事故应该如何处理,提高孩子的忧患意识。
4.学校开展民法典宣传活动总结报告 篇四
一、中小学段同发力,教职员工率先学法。
为广泛开展民法典普法宣传,发挥教师的榜样示范带动作用,各校把民法典列入教师理论学习内容,围绕颁布《中华人民共和国民法典》的“前世今生”以及内容上的“三大特点”组织全体教职工学习。同时面向全体师生通过举行30场次的升旗仪式、30场次的专题讲座,助推民法典学习。
二、宣传形式新颖别致,线上线下齐动员。
为加强对民法典重大意义的宣传,线上利用“石泉教育”微信公众号、班级群、班级家校钉钉联系群定期推送有关民法典解读等内容;线下以学校或班级为单位先后召开121场次主题班会、10场次演讲、12场次展板海报、10场次书法征文、等渠道,累次12456人参加活动。多种宣传方式构建了全方位、多角度、立体式的宣传格局,努力让每一个人走进并了解民法典,切实增强广大师生、家长法律意识和法治信仰。
三、学生带动家长学法,家庭学校全面覆盖。
学校充分发挥班级阵地的优势,通过发放宣传册、家长学生共学等方式,以小手拉大手的形式对民典法进行宣传学习。将民法典的学习辐射到家庭,以学生带动家长学习从而把民典法的学习深入到每个家庭,每个成员,不断增强家长的法律意识。
此次民法典进学校宣讲活动,主题明确、重点突出,让文本上的《民法典》真正“活”起来、“落”下去、接地气。赢得了老师们的一致好评,极大提高了在校师生的法律意识和安全意识,为平安校园、和谐校园建设提供了有力的法治保障。
5.学校开展民法典宣传活动总结报告 篇五
一、指导思想
大力宣传以宪法为核心的法律体系,提高全校师幼的法制观念和法律素质;坚持“安全第一,预防为主”的方针,以开展创建“安全学校”活动为契机,打造“遵纪守法、乐于奉献”的教师队伍;提高幼儿明辨是非、依法自我保护的能力。
二、营造浓厚的宣传氛围
1、在周一早上升旗仪式上进行以“法伴我成长”为主题的国旗下讲话,让广大师生牢固树立法制意识。
2、通过布置法制安全教育专栏,提高孩子的法治意识和法制观念,为孩子“学法、用法、守法、护-法”打下坚实的基础。
3、利用家长资源,邀请学生家长到学校为孩子上一次法制教育课。
4、根据幼儿年龄差异,利用图片展览、表演、观看专题法制教育片等直观形式对幼儿加强教育,广泛进行交通、消防、安全、卫生、环保等方面的法制宣传活动。
5、家园联系中张贴法制宣传知识,在家长遵纪守法的同时,共同教育幼儿做一个遵守纪律的社会小主人。
6、在此期间,学校LED打出“学法与守法并重,幸福与平安同行”等法制宣传横幅标语,营造法制宣传的氛围。
通过此次活动的开展,使学生在法律与道德的规范下懂得珍惜校园生活,更好的学习,努力进取,为构建和谐校园做出自己的贡献。
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