1.教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案(D)
A.做出分析
B.做出判断
C.进行评估
D.做出决策
2.测最首先要根据某种标准和一定的程序将学生的学习行为与结果确定为(A)
A.一种量值
B.一种题型
C.某种题型
D.多种题型
3.测验是测量一个行为样本的(D)
A.基本过程
B.全部过程
C.主要过程
D.系统程序
4.采用性格量表对学生进行测量,他们在一个月后的结果与六个月前和三个月前的得分大致相等.这表明测验的(B)较高。
A.效度
B.信度
C.区分度
D.相关度
5.标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定个体(A)
A.成就水平的测验
B.能力形成的测验
C.结构的测验
D.智力发展的测验
6.一般人们认为标准化考试与学校课程之间关系(c)
A.比较密切
B.缺乏学业效度
C.很不协调
D.基本协调
7.教师自编测验是由教师根据具体的教学目标、教材内容和测验目的.自己编制的测验,是为(C)
A.教育目的服务的
B.教师和学生服务的
C.特定的教学服务的
D.当前工作服务的
![]() 正在阅读: 2017年中学教师资格证教育心理学单选试题及答案409-11 初中读后感500字:《寻找美人鱼》10-31 2018年天津西青专升本考试科目安排03-25 [2018全国独立学院排名]2018重庆独立学院排名06-18 2023年福建医科大学公开招聘博士学位辅导员8名(全年招聘)04-04 [2018江西省新余市教师招聘面试公告]2018江西省新余渝水区环保局招聘公告05-26 同学之间互相帮助的初中作文三篇08-23 小学生作文我心中的英雄作文500字-小学生作文我心中的英雄10-28 初中环保作文:行动起来保护水资源06-06
相关热搜
推荐文章
热门阅读
|