征文比赛活动总结报告

时间:2022-07-30 20:11:01 阅读: 最新文章 文档下载
说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。

【#报告# 导语】总结报告是对过去工作的回顾和评价,因而要尊重客观事实,以事实为依据。以下是®文档大全网整理的征文比赛活动总结报告,欢迎阅读!

1.征文比赛活动总结报告


  为了丰富我院学生课余文化生活,提高学生自身文化素养,同时提高我院学生对普洱文化的了解,以及学生对营造学院学习氛围的重视,并积极配合学院精神文明建设,我社与学院团委联合举办的“知妙曼普洱创诗书热院”主题征文活动在在十一月初圆满结束,并取得了圆满成功。

  对此活动,我社作如下总结:

  1、十月初,院团委和热情简报社共同组织开展了征文“知妙曼普洱创诗书热院”活动;

  2、本次活动主要由我社负责,根据以往的惯例,我社组织学生报名,并在10月19日组织报名的学生走茶马古道采风活动,通过多方面的宣传,征文阶段开始;

  3、在11月初,对收到的文章进行严格审查,最终收到合格的文章五十余篇,为了确保活动顺利进行,我社挑选优秀成员组建了评审小组,每篇文章由二十多人评分,取其平均分,并由社团理事进行分数核对,最后按分数从高到低排名次,依名词排出一等奖、二等奖、三等奖以及优秀奖;

  4、在活动开展以来,虽然稿件络绎不绝,但还是存在许多不足:

  ①投稿的同学写作能力参差不齐,许多稿子质量不佳,有违背主题甚至存在抄袭的文章;

  ②宣传力度不够,覆盖面太小,尽管我们通过海报、通知、贴吧等多种途径进行宣传,但还是有许多同学对我们的活动不了解。

  总的来说,这次活动顺利进行并结束,同学们的关注和支持让活动精彩倍增,使活动取得了良好的效果,丰富了同学们的课余文化生活,也给同学们提供了一个展示自我的平台,同时也让同学们对普洱进行了全面的认识,营造了浓厚的学习氛围。

  因此,以后我们应该结合本院实际情况,多多开展此类活动,让更多人热爱文学,去感悟文学,希望在今后的征文活动开展得更扎实,更有成效。

2.征文比赛活动总结报告


  一、活动背景:

  在学校12月份感恩周活动的大背景下,为激发我校学生的爱心,唤起同学们的感恩之心,*******学院承办了由****大学心理办公室主办的以“学会感恩、与爱同行”为主题的感恩周征文比赛活动。

  二、活动目的:

  每个人都有过被人关心、被人帮助,而大多数的关心和帮助都是那么的悄无声息,一笑而过,让我们来不及说声“谢谢。”生活中有困苦,而我们的心却是温暖的,因为有爱。我很幸福、我很感动,我想要告诉你,谢谢你,曾有恩于我的人。

  三、活动宣传:

  1、海报宣传——在各个教学楼及*****公寓楼栋

  张贴海报进行宣传;

  2、网站通知——在我校心理健康教育网及教务系

  统上提示活动通知;

  3、各班级心理宣传员宣传——通知各班心理委员

  及心理干部进行宣传。

  四、活动流程:

  (一)征文比赛形式:

  本次评比以个人为单位,以“学会感恩、与爱同行”为主题进行设计构思。内容可涉及对亲人的爱,对朋友的爱,或是自己经历感受到的情与义等相关内容。文章字数、格式不限。

  (二)本次活动时间是12月4号到12月15号。所有参赛作品全部以电子稿的形式于20xx年12月15日晚7:00之前发于*****邮箱。(优秀作品将有可能被推荐到学工在线,***心理健康报,潇湘晨报,读者等刊物上因此请详细填写姓名,院系班级,以及联系方式,住址等)。

  (三)此次感恩征文比赛将聘请专业老师及优秀学生本着公平、公正、公开的原则对参赛作品进行评选。

  (四)奖项设置:

  一等奖3名,二等奖5名,三等奖7名。

  五、活动预算:

  六、活动总结

  在我们学院的大力倡导和宣传下,此次比赛全校同学参加踊跃,通过此次活动使同学们将在忙碌的学习生活中忽略了的“对亲情、对父母、对生活、对社会”的感恩之情又重新拾起。

  此次征文比赛共有参赛文章***篇,所有参赛同学将作品经过评委老师细心筛选,最终选出一等奖*名,二等奖*名,三等奖*名。通过本次“感恩父母”征文比赛,同学们对亲情的认识又更加进了一步,相信在未来的生活中同学们一定会更加懂得感恩。此次比赛中出现了一些细节问题,例如有多名同学未能充分表达自己的感情,工作人员在登记姓名时未将班级登记清楚,希望在今后的活动中能够避免。

3.征文比赛活动总结报告


  食品系、食品系编辑部部内人员经商量一致同意,在20xx年10月29日举行第xx届全院的征文比赛,并向每班级下发通知,并在11月4日截稿。

  本次征文比赛的题目有:我期待(在你的人生中,一定会有很多期待的事情,请以“我期待”写篇文章)听众(你一定会有一个甚至几个倾听你故事的人,你们之间又互相了解并学到那些东西呢?请以“听众”写篇文章)青春纪念册(发挥自己的想象,请以“青春纪念册”为话题写一篇文章)同学们可三选一个题目写8001200字原创。在4日收稿时,共收稿件700份,打破历来征文比赛的数量。经审核,有部分同学写了两到三份,有的班级全班的一半多数量并且文章质量优秀,部分说明同学们对征文比赛重视,对于本次三个题目的安排,同学们写出了自己的看法思想等,使文章富有真实感水平效果。

  本次比赛将同收集稿中选出二十五个不同奖项,以资奖励。

  ①宣传:部员将通知张贴两个大厅公告栏处,并在团支书例会上通过各班团支书下发班级内同学。宣传力度强,使得全院同学知晓本次活动,利于了活动有序进行。

  ②审稿:收集完的稿件将按数量分发给每个部员,每个人将从分发的稿件中筛选出两个文章优美、语气通顺、写作态度认真的稿件,审稿同学共选出五十余个优美文章,最后进行终审终审稿件人仍然坚持初审标准,并且注意是否为原创。出现雷同或与网上文章相似者,取消评奖资格。

  审阅文章中,仔细认真,态度严谨,愿意秀的25篇文章来展示本次活动成果。

  通过本次征文,使全院同学了解得知食品系、食品系编辑部文章征集中题目设计完美,审阅严谨的态度及水平。征文的三个题目贴近现实生活。

  审稿同学从审阅稿件中,学到了很多文章写作知识,能亲身体会写作同学的感受与水平,了解写作特点、结构等。

4.征文比赛活动总结报告


  一、活动背景:

  在学校11月份感恩周活动的大背景下,为激发我校学生的爱心,唤起同学们的感恩之心,陶瓷学院社团部举办了以“学会感恩、与爱同行”为主题的感恩节征文比赛活动。

  二、活动目的:

  每个人都有过被人关心、被人帮助,而大多数的关心和帮助都是那么的`悄无声息,一笑而过,让我们来不及说声“谢谢。”生活中有困苦,而我们的心却是温暖的,因为有爱。我很幸福、我很感动,我想要告诉你,谢谢你,曾有恩于我的人。

  三、活动宣传:

  1、海报宣传——在各个教学楼及公寓楼栋张贴海报进行宣传;

  2、网站通知——在我校心理健康教育网及教务系统上提示活动通知;

  3、各班级宣传——社团部成员通知各班班长并进入各班进行宣传。

  四、活动流程:

  (一)征文比赛形式:

  本次评比以个人为单位,以“学会感恩、与爱同行”为主题进行设计构思。内容可涉及对亲人的爱,对朋友的爱,或是自己经历感受到的情与义等相关内容。文章字数1000字以内、格式不限。

  (二)本次活动时间是11月20号到11月24号。所有参赛作品全部以电子稿的形式于×年11月24日晚7:00之前交给各班班长,并由各班班长上交给陶瓷学院社团部。

  (三)此次感恩征文比赛将聘请专业老师及优秀学生本着公平、公正、公开的原则对参赛作品进行评选。

  (四)奖项设置:

  一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名、优秀奖4名。

  五、活动总结

  在我们学院的大力倡导和宣传下,此次比赛全校同学参加踊跃,通过此次活动使同学们将在忙碌的学习生活中忽略了的“对亲情、对父母、对生活、对社会”的感恩之情又重新拾起。此次征文比赛共有参赛文章32篇,所有参赛同学将作品经过评委老师细心筛选,最终选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖4名。通过本次征文比赛,同学们对亲情的认识又更加进了一步,相信在未来的生活中同学们一定会更加懂得感恩。此次比赛中出现了一些细节问题,例如有多名同学未能充分表达自己的感情,工作人员在登记姓名时未将班级登记清楚,希望在今后的活动中能够避免。

5.征文比赛活动总结报告


  对于今天的广大青少年来说,感恩意识绝不是简单的回报父母养育之恩,回报老师的教育之恩。它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。为了让我校全体同学心怀一颗感恩的心,积极地面对生活,我们组织学生开展了一系列感恩主题教育活动,让同学们在活动中有所认识,有所感悟,有所启迪。这就是社科举办这次感恩演讲征文比赛活动的理念。

  人文社会科学院组织举、策划、举办了这次活动。展现了人文社会科学院对良好的人文素质和道德风尚的重视,同时也通过演讲征文的方式从学生的思想上加以纯化,从基层做起,做良好社会风尚的风向标。

  一、活动目的:

  1、通过“感恩”系列教育活动,使学生进一步理解父母的“不容易”,体会父母的辛劳,培养学生一棵感恩父母的心。用自己的具体行动去感谢父母。

  2、通过“感恩”系列教育活动,使学生学会关心身边的人和环境,学生做一名好学生好公民。

  3、通过“感恩”系列教育活动,使学生人的一生中应该感谢的不只是母亲还有很多人。父亲、老师、朋友、同学、亲友、陌生人等等。

  二、活动过程

  1、“感恩”活动倡议。

  2、“感恩”演讲征文。

  3、“感恩”演讲评比。

  这次活动深受领导重视,以张永华院长为首,马晓玲、葛雪琴、白雪燕为主力评委。以公平、公开、公正为原则对来自各个院系部的80余篇作品进行认真仔细的评判,并评出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀若干。其文章有各自独到的特点,优异之处。

  以下为获奖人名单:

  一等奖:《留念里的记忆》人文社会科学院10法学刘慧二等奖:《感恩的心》人文社会科学院10法学田晓娟

  《那些未寄出的信》人文社会科学院10心理韩志霞

  三等奖:《感恩的心》计算机科学与技术10信管贺英英《感知情深·泽天下》人文社会科学院10心理石喜爱

  《有爱,有恩,有思,有感》09级口本郭彧赟优秀奖:《感恩的心》护本四班

  《感恩的心,感谢母亲》护本四班王晶《学会感恩,让生活充满爱》09口腔赵晓婷《感恩的心》人文社会科学院10法学杨文宁

  总之,感恩的主题是永恒的,作为我们,肩负着重担。新时代不仅需要技术人才,社会更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的人才,就让我们一起努力,让每一个孩子都充满一颗感恩的心,积极的面对生活。让人文的光彩照亮校园,让社科的真情重温在师生之间,让社科感恩的动潮在整个校园传播。

本文来源:https://www.wddqw.com/emQh.html