小学一年级读后感怎么写8篇

【#一年级# 导语】读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。读后感就是读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。简单来说就是看完书后的感触。以下是®文档大全网整理的《小学一年级读后感怎么写8篇》相关资料，希望帮助到您。

1.小学一年级读后感怎么写

　　寒假爸爸给我买了一本书，叫《伊索寓言》，里面有一个故事：

　　一只老狼老的抓不到小动物吃，饿的皮包骨头。一天它碰到一只猎狗，见它长得又高又胖，老狼很羡慕，就问猎狗为什么长得这么好。猎狗炫耀说是它的主人每天都给它好吃的。老狼央求猎狗也带自己去它家过过好日子，猎狗答应了。在去猎狗家的路上，老狼发现猎狗脖子上有一道伤痕，问是怎么回事。猎狗说是主人用绳子拴的。老狼一听在它家要被拴着，就不肯去了。猎狗问为什么，老狼说我就是饿死也不愿被拴着过日了！

　　这个故事告诉我们一个道理：自由远比美味的食物、甚至生命更重要！

　　《伊索寓言》里还有很多故事，每个故事都说了一个大道理。我很喜欢这本书。同学们如果想看，我非常乐意借给大家！　

2.小学一年级读后感怎么写

　　前几周，我买了一套《世界之谜》。

　　回到家，我就迫不及待的打开了它，里面装了十本书，分别是《地球之谜》、《历史之谜》、《科学之谜》、《人类之谜》等，其中，我最喜欢《历史之谜》了。

　　它告诉了我好多世界上的未解之谜，教给了我许多知识，如：“无敌舰队”的覆灭真相、泰姬陵背后的血腥等。告诉了我有可能在古埃及文明之前，还有个更古老的文明大国活跃在那片土地上；还告诉了我古罗马帝国覆灭有可能是铅中毒等……

　　它就个像一个老师，我就像恭敬的学生，认真的听它详细的介绍那些问题，提出假设并分析这个假设的可能性和可取性，最后再用一句话总结这个问题。而我，也被深深的吸引住了，随着它一步步的去想问题、去思考，仿佛进入了这一个个谜团，去探索它们的奥秘。

　　以后，科技会更发达，人们总会找到答案的。

3.小学一年级读后感怎么写

　　我读了《滥竽充数》这个故事很感兴趣。这个故事写的是，战国时期有一个齐宣王，他很喜欢很多人一起吹竽。南郭先生本来不会吹竽，但他也混在乐队里面吹。后来齐宣王死了，齐湣王不喜欢合奏，而喜欢听独奏，南郭先生没办法，只好跑掉了。

　　这个故事告诉我们，要学真本领，不能象南郭先生一样弄虚作假。不然，总有一天你会漏馅的。

4.小学一年级读后感怎么写

　　这几天我读完了《舒克和贝塔历险记》这本书。我很喜欢书里说的两只小老鼠。他们勇敢，善良，并且还聪明机智。这两只小老鼠开着飞机和坦克去帮助别人。从水塘里救蚂蚁，从老鹰翅膀下救小鸟等等等等。

　　从这两只小老鼠身上我学会了无论做什么都要不怕困难，勇往直前。并且还要有颗善良勇敢的心！

5.小学一年级读后感怎么写

　　我今天读了一篇故事，名叫《找骆驼》，它主要讲了从前有个人，他领了一只骆驼，走着走着就把骆驼丢了，那个人正好看见了一个老人，就上前问“您有没有看见一只骆驼，左脚有点跛，左边驮着蜜，右边驮着米。”听着老人的描述，他就认为是老人把他的骆驼藏起来了。

　　通过这个故事，我知道了无论遇到什么事情，都要认真分析，仔细观察、思考。

6.小学一年级读后感怎么写

　　读了《再被狐狸骗一次》，让我很感动，这篇文章主要说了，一只狐狸为了保护自己的儿女，用自残的方法引起作者的目光，多么伟大的一个父亲呀，我现在明白了，原来不管人还是兽，自己的父母都是爱自己的孩子们的。

　　通过这个狐狸父亲，我想到了我的妈妈。

　　我的妈妈也非常的爱我，有一次，我们老师布置了很多作业，我需要熬夜，妈妈就一直陪着我，我有不会的题妈妈就耐心地给我讲解，我需要什么妈妈都给我……

　　可怜天下父母心，我们一定要爱他们，别让他们受伤。

7.小学一年级读后感怎么写

　　今天，我和爸爸一起看了这本书名字叫《我爸爸》在日记上写：

　　看了这本书我觉得这本书的爸爸好像现在的爸爸，以前那个爸爸坏习惯很多也经常打我现在那个爸爸不打我了没有坏习惯了我爱现在的爸爸因为以前那个爸爸很坏现在的爸爸很好所以我喜欢现在的爸爸。

8.小学一年级读后感怎么写

　　今天中午，我读了一则故事，这个故事的名字叫做《小马过河》。

　　通过我对故事的阅读和理解，是我认识到：小马非常勤快，有很听妈妈的话，当小马遇到困难时，积极向别人请教，并且虚心参考别人的意见。但小马的幼稚只听别人的意见但不分辨，是我们每个小朋友应当避免的。

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