[党员两学一做是什么]党员两学一做查摆问题及整改措施

【#入党申请书# 导语】"两学一做"学习教育，指的是"学党章党规、学系列讲话，做合格党员"学习教育。以下是®文档大全网整理的党员两学一做查摆问题及整改措施，仅供参考！

　　篇一

　　按照县委组织部的安排部署，粮食局党委能在“两学一做”学习教育活动中认真学习贯彻十八届六中全会精神，能坚持“三会一课”制度、民主生活会制度、组织生活会等制度，并能认真落实县委提出的“一三四四五”党建工作机制，要求广大党员干部争做“四讲四有”合格党员。

　　一、积极组织学习，引导党员干部把思想和行动统一到全会精神上来

　　党的十八届六中全会专题研究全面从严治党，审议通过了《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和修订后的《中国共产党党内监督条例》，为新形势下加强和规范党内政治生活、加强党内监督提供了要本遵循，对于深化全面从严治党，解决党内存在的突出矛盾和问题，有效应对党面临的“四大考验”、克服“四种危险”，不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，对于推进党的建设新的伟大工程，更好进行具有许多新的历史特点的伟大斗争、推进中国特色社会主义伟大事业，具有重大现实意义和深远的历史意义。

　　全会就新形势下加强党的建设作出的重大部署，为深化“两学一做”学习教育进一步指明了方向、注入了动力。粮食局党委能以党委会、中心组学习等形式，分专题集中学习习近平总书记在全会上的重要讲话精神和《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》，并进行了讨论交流，切实增强贯彻落实全会精神和自觉性、坚定性;进一步增强“四个意识”，特别是核心意识、看齐意识，更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，更加扎实地把党中央的各项决策部署落到实处。

　　二、领导干部身体力行、以上率下

　　领导干部要清醒认识自己岗位的重要性，在“两学一做”学习教育中，自觉对照习近平总书记在全会上的重要讲话精神，对照《准则》规范和《条例》规定带头学、带头做、带头查、带头改，认真查找，举一反三。

　　1、在理想信念方面，查找自己是否存在信仰缺失、信念缺失、精神缺钙，在大是大非面前没有立场、没在态度、无动于衷、置身事外等问题。

　　2、在党的政治纪律和政治规矩方面，重点查找是否牢固树立“四个意识”，自觉同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致;是否存在个人主义、分散主义、本位主义，口是心非、阳奉阴违、各行其是、各自为政，有令不行、有禁不止，上有政策、下有对策;是否搞小山头、小圈子、小团伙，投机取巧、拉帮结派;是否弄虚作假、虚报浮夸、隐瞒实情、报喜不报忧;是否拉拉扯扯、吹吹拍拍、阿谀奉承、做“两面人”;是否任人唯亲、封官许愿、跑官要官、跑风漏气等问题。

　　3、在作风方面，重点查找是否牢固树立宗旨意识，践行“三严三实”，严格执行中央八项规定精神，坚决反对“四风”;是否坚持民主集中制原则，坚决反对和防止独断专行。防止议而不决、决而不行、行而不实;是否察实情、出实招、办实事、求实效，存在不担当、不作为、敷衍塞责等问题;是否加强自律，慎独慎微，不搞特权，接受监督，注意家庭家教家风，教育管理好亲属和身边工作人员。

　　4、在党的组织生活方面，重点查找是否牢记自己第一身份是党员，以普通党员身份参加党的组织生活，主动参加所在党支部或党小组活动，坚持讲党课，自觉交纳党费;是否认真开展批评和自我批评;是否坚持谈心谈话制度，坦诚相见，交流思想，主动接受党员、干部约谈;是否强化组织观念，坚持请示报告制度，是否存在不按时报告、不如实报告或隐瞒不报的问题。

　　5、在落实全面从严治党责任方面，重点查找是否牢固树立抓好党建是政绩、抓不好是不称职、不抓是失职的意识;是否存在主休责任缺失、监督责任缺位、管党治党宽松软等问题。

　　三、以贯彻落实全会精神为牵引，扎实做好“两学一做”学习教育各项工作

　　把学习党章党规、学习党的创新理论作为党员教育的一项长期任务，使党的创新理论成果、实践成果、制度成果及时转化为党员特别是党员干部的自觉认识，使践行合格党员标准成为广大党员的自觉行动。

　　四、按照学习教育的“六有”要求，贯彻落实全会精神

　　粮食局党委在学习贯彻全会精神中，对党员干部坚持做到有方案、有计划、有重点、有典型、有特色、有氛围。

　　1、支部有方案

　　局党委制定了“两学一做”学习教育实施方案，三个支部也制定了各自的学习方案。方案简便易操作，有目标要求、学习内容、方法措施，并制定了学习计划。

　　2、党员有规划

　　每名党员结合自身思想工作实际，围绕“学、改、做”制定出个人学习教育规划。在“学”上坚持有计划、有重点、有笔记、有体会;在“改”上列出了个人问题清单，并扎实进行整改;在“做”上亮身份、晒个人，做“四讲四有”合格党员。我局每名党员写学习笔记二万多字，每人写心得体会文章四篇。

　　3、学习有重点

　　各支部在学习过程中除学习规定的共性学习内容外，还根据粮食行业的特点学习粮食法律法规和业务知识，使党员*岗敬业模范。每名党员能结合工作实际做出并严格践行。

　　4、践行有典型

　　我局按照“精业务、谋发展、创佳绩、做表率”的要求，教育党员和职工干部创先争优，并积极学习粮食行业的先进典型——爱菊集团董事长贾合义的先进事迹;学习我们身边的典型——中旺粮库苏新武爱岗敬业的先进事迹。用身边人教育身边人，收效良好。

　　5、教育有特色

　　我局坚持每周一周五两次集体学习不动摇，并坚持每季度召开一次学习研讨会。前期围绕如何搞好“两学一做”、学习习近平“七一”讲话，谈党的光辉史，怎样做合格党员三个专题已召开了三次研讨会，收到良好的效果。

　　6、学习宣传有氛围

　　在机关大院有“两学一做”宣传横幅，在会议室有学习教育专栏，有每名党员心得体会，有学习教育展板，营造了良好的学习教育氛围，切实增强了学习效果。

　　粮食局党委能把“两学一做”学习教育作为深入贯彻落十八届六中全会精神的有力抓手，作为严肃党内政治生活、加强党内监督的重要实践，对照标准查，聚焦问题改，按照要求做，推动学习教育各项任务落到实处、取得实效。使党员干部的党性得到了锻炼，整改了自身存在的问题，把坚定理想信念体现在做好本职工作上，履职尽责、苦干实干。领导干部与同志能深入谈心交心，会上认真查摆问题、深刻剖析根源、明确整改方向，会后逐一整改落实。能开展批评与自我批评，讲党性不讲私情，讲真理不讲面子。使党的组织更加坚强有力、党员教育管理更加严格规范，使基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用得到更充分的发挥。

　　篇二

　　按照省xx“抓学习、转作风、提效率”主题教育实践活动的安排，学校积极开展“八查八看八养成”活动。(即查摆问题、深刻剖析阶段)。通过召开中心组学习讨论、支部专题座谈会、自我剖析等形式，结合工作实际，对照自身认真开展自评自查工作，认真查摆问题，及时纠偏纠错。以加强学校教职工作风建设，进一步提高办事效率，推动我省残疾人教育事业的发展为目标。按照“八查八看八养成”的活动部署，现将学校查摆问题阶段工作情况汇报如下：

　　一、开展“抓学习、转作风、提效率”活动的情况

　　自从开展“抓学习、转作风、提效率”主题教育实践活动以来，学校能够认真按照省xx的安排部署，积极开展学习党的十八大精神文件、中央八项规定和“抓学习、转作风、提效率”主题教育实践活动的学习，全体教职工都能按时参加，不缺席。除了集体学习外，教职工还坚持自学，并及时撰写心得体会。教职工能服从领导、有大局观念，工作中能相互合作。在坚持学习的同时，认真查找实际工作中的问题和不足，努力纠正。提倡从学校发展方向出发，从自身做起、从点滴做起，积极开展作风建设工作。

　　二、存在的问题和不足

　　(一)少数教职工自觉学习的积极性主动性不够。存在工作思路不清，理论根基不实，不能静下心来学理论、学政策、学业务，不注重思考、不注意总结，不重视实践经验。集体学习少参加，个人学习不自觉，不能养成学以致用的学风。

　　(二)个别领导群众观念淡薄、发展意识不强、为人民服务的宗旨观念不够牢固。需进一步加强真诚听取职工意见、倾听残疾学生心声，时刻把职工利益和残疾学生的冷暖安危挂在心上，养成全心全意为职工和残疾学生服务。

　　(三)个别中层干部工作作风不够扎实。不能很好的深入实际，对本职工作业务不精，遇到困难就回头，科室之间存在协调不力等问题。

　　(四)少数党员工作创新意识不强。常用旧思维、老办法、老经验去对待和处理新问题，头疼医头，脚疼医脚，对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够，理解不深。

　　(五)存在工作纪律松懈现象。极个别同志存在迟到早退、从事与工作无关的事情等状况。

　　(六)工作效率不高。工作中存在抓不住轻重缓急和先后次序，看起来忙忙碌碌，实际上没有效果的现象。

　　三、初步整改措施和努力方向

　　针对存在的问题，学校认真按照“抓学习、转作风、提效率”主题教育实践活动的要求，在党员领导干部和广大教职工中开展认真查找思想、行动上存在的不足，做到人人发言、人人剖析，认真反思，加以改进。开展自我批评，切实提高工作能力、工作创新力，养成尽职尽责、务实肯干、廉洁高效、遵守纪律的良好工作作风。具体做到以下几点：

　　(一)营造加强学习、提高政治业务素质的良好氛围。认真学习和深刻理解“抓学习、转作风、提效率”主题教育实践活动的精神实质，把握精神要点，牢固树立终身学习的观念，坚持理论联系实际，把所学理论与实际工作相结合。努力钻研政治理论、业务知识，夯实基础、拓展视野、坚定信念、提高素质。牢固树立科学的世界观、方*，牢固树立全心全意为残疾学生服务的观念，进一步增强模范意识，明确思想要求，践行十八大精神，争先创优。通过不断加强学习，努力提高自身处理实际问题的能力，加强工作能力和修养。

　　(二)提倡雷厉风行、强力推进的高效作风。全面落实首问责任制、办结制、责任追究制。培养教职工工作上协调有力、开拓进取、求真务实、吃苦耐劳、精益求精的良好习惯和精神。务实创新，积极向上，彻底改变落后的思想观念，养成与时俱进、紧跟发展新思路、勇于开拓的创新精神。在工作中，灵活运用科学、合理的方法和措施，处理新问题，把工作能力提高到一个新的水平。各科室结合实际情况抓大事做成事，从而带动全局工作实现新的突破，争取在实现职业教育、特殊教育和培训“三位一体”转型升级工作中上台阶。

　　(三)强化忠于职守、甘愿奉献的服务意识。以“抓学习、转作风、提效率”主题教育实践活动为契机，强化自身建设。在工作上养成忠于职守、遵规守纪、爱岗敬业、甘于奉献的精神。牢固树立五种态度，一是解放思想，开拓创新的意识;二是真抓实干，勇挑重担;三是严于律己，廉洁自律;四是关心爱护学生、尊重理解学生，一切从服务学生为出发点。五是树立正气，促进残疾人事业发展，全心全意为学生服务。

　　(四)严抓工作纪律，贯彻检查制度。切实落实省xx《关于加强工作纪律实施督查的通知》精神，学校进一步严格考勤和执行检查制度，改进作风，加强工作纪律，规范工作作风。树立领导干部廉洁形象。

　　(五)开展反腐倡廉教育，树立廉洁形象。把学习反腐倡廉、党风廉政建设方面的内容贯彻始终，不断增强拒腐防变的能力、增强党风廉政建设的责任感和使命感。学校通过规范和落实公务接待管理，禁止利用公款大吃大喝，严格控制“三公”经费支出，杜绝铺张浪费，促进党风廉政建设，切实做到廉洁自律，树立领导干部廉洁形象。

　　(六)加强调研，做到工作针对性强。学校继续加强和深入各科室之间、校际之间的调研活动，充分听取各方面意见，提出符合实际结论和针对性政策。提倡深入调研、了解真实情况、总结经验、完善措施的调研作风。

　　总之，在“抓学习、转作风、提效率”主题教育实践活动中，学校将深入学习“抓学习、转作风、提效率”活动的目的、意义。增强活动的积极性、主动性和自觉性，并把“抓学习、转作风、提效率”作为推动各项业务工作开展和加强作风建设的一个切入点，在省xx的指导下，把此项工作具体、深入、扎实、科学地落到实处。

　　篇三

　　通过这次党的群众路线教育实践活动，我深刻认识到作为一名党员肩负的使命和责任，自觉把参加教育实践活动的过程，变成自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的过程。虽然思想境界有明显提升，但在许多方面还存在许多不足。为解决工作和学习中的问题，特制定如下整改措施。

　　一、整改问题通过这次党的群众路线教育实践活动，我认真梳理和排查，寻找自身存在的问题和不足，主要有以下几点：

　　(一)理想信念方面存在的问题

　　1、对党的群众路线认识不深，宗旨观念有所淡化，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为群众服务的公仆意识。

　　2、党员模范的带头作用不够，对于纪律观念意识较淡薄，自己的思想行动与党的要求还有一定的距离。

　　3、在理论学习上不够自觉。没有把政治理论学习放在一个重要的位置，对学习的重要性认识不足、感受不深、要求不严。

　　4、在提升思想觉悟上随大流，缺乏创新，理论联系实际不够，没有有效发挥理论的指导作用。

　　(二)“四风”方面存在的问题

　　1、工作上有重视领导布置多、重视实际任务少的问题。在实际工作中，把布置当执行，机械照搬照套上级、领导的精神和部署，结合单位实际不够。

　　2、业务能力有待提高。对常态化工作处于一种应付的状态，没有精益求精的态度;知识透支，能力欠缺，放松了自我学习，忽视了知识能力的培养再造。

　　3、业务知识学习不够。日常工作中常用的*政策与理论较为熟悉，最热最专业的文档类资源，文库一网打尽但是准确性和系统性的把握还不足。

　　4、思想观念需要进一步更新。工作上有时放不开，循规蹈矩，按部就班，缺乏主动性和创造性。

　　5、对我院发展方向等重大问题，思考不多，办法较少，有等靠思想，没有积极主动地为领导分忧。

　　6、批评与自我批评搞的不好，对其他同志不愿意提出反对意见，自己的缺点更不乐意其他人正面点出。

　　7、勤俭节约意识不强，对日常事务性工作的费用控制不严，存在浪费现象。如日常办公中存在浪费纸张的问题。

　　8、有时犯自由主义。看到社会上的少数不良现象，不分场合乱发牢骚，放松了自我要求。

　　二、整改目标

　　通过认真学习习总书记讲话和党的群众路线教育相关资料，我深刻地认识到自身在工作学习方面存在的不足，特制定整改目标如下：

　　1、提高党性觉悟，坚定理想信念。牢固树立共产主义理想信念，自觉学习马列主义、*思想、中国特色社会主义理论，并将学习贯穿始终。

　　2、增强宗旨观念，全心全意为群众服务。增强责任意识、服务意识、奉献意识，提高工作标准，始终把群众满意不满意作为工作的核心。

　　3、遵守党的章程，严守党的纪律，遵守我院的各项规章制度。时时处处严格约束自己，组织原则、纪律观念得到进一步强化。

　　4、模范执行政策，发挥带头作用。工作中，坚决执行党的决定，始终从政治上、思想上、言行上与党中央及各级党委保持高度一致。

　　5、增强业务能力，提高办事效率。全面提高自身素质，熟练掌握本行业、本部门有关的业务知识和工作程序、法律法规。

　　6、思想进一步解放，能够创造性地工作。增强服务意识和发展的危机感、紧迫感，开拓创新、大胆工作，适应形势的发展变化。

　　7、增强节约意识，杜绝浪费现象。如在办公室节约用电，珍惜纸张等。

　　三、整改措施

　　针对自己存在的问题和不足，我将在以后的工作和学习中认真反思，做到善于学习、敢于创新、勇于奉献，不抱怨、不计较、不拈轻怕重，整体提高自己综合素质。具体做到以下几点：

　　1、加强理论知识学习，不断提高自身的综合素质。制定系统的学习计划，树立终身接受学习教育的思想观念，任何时候都不放松学习，全面提高自身的整体素质。今后我不仅要学习各项新的业务知识，更要认真学习党的科学理论知识，特别是学深学透党的十八大报告、中国特色社会主义理论体系、十八届三中全会精神，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。

　　2、加强思想改造，不断提高党的宗旨意识。时刻遵守党的章程，认真履行党员义务，积极参加党组织活动，自觉维护党的形象，做到思想上、言行上与党组织保持高度一致。时刻保持清醒的头脑，严格自我约束，经常运用批评和自我批评的武器，查找和解决自身存在的问题。注意维护党组织权威，认真执行党组织的决定，积极完成党组织分配的工作任务，讲党性、顾大局、重团结、谋工作。

　　3、积极开拓进取，强化求真务实意识。在今后的工作中要克服得过且过、不思进取的思想，树立不进则退、谋求更大发展的观念。热爱本职工作，深入钻研，爱岗敬业，勇于担当，见贤思齐，始终把工作放在首位，不管是教学科研工作、还是分配的辅导员工作，都认真负责、积极努力地去圆满完成。在工作中勤于思考、善于总结，多发现问题、多想办法、多出路子，不断改进工作方法，推进本职工作不断向前发展。

　　4、切实解放思想，在工作、学习中开拓创新。把创新作为工作的重点，突破传统思维模式。在教学、科研工作等方面打破常规做法和惯性思维，以敢闯敢试、敢想敢干、敢为人先、敢于担当的勇气和胆略，不等不靠，主动出击，努力解决各个方面的问题，创新性、创造性、主动性地开展工作。

　　5、经常自我反省，保持良好的工作作风。在今后的工作生活中，充分发挥党员干部的模范带头作用，从具体问题改起，从一件事一件事抓起。坚持说了就做、马上就改，小有小改、大有大改，以实际行动取信领导和同事。

　　6、多学多练多思，不断增强教学能力。学习各项新的业务知识，丰富自己的知识储备;多听优秀教师的课程，反思自己的讲课方式;广泛阅读教学资料，学习新颖多样的教学方法。多措并举，大力提高自己教学上台讲课的能力。

　　7、提高科研能力，增强创新意识。多到阅览室和上期刊网阅览理论前沿，追踪学科前沿的最新突破，研究学科前沿的最新命题，积极开展科学理论研究，确定自己的研究方向和课题，提升科研上的造诣和水平，增强科研能力。总之，今后我将在领导和同志们的帮助支持下，自觉接受监督，进一步提高思想认识，转变工作作风，振奋精神，加倍努力，为我院的持续快速健康发展贡献自己的微薄之力。

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