2023小学三年级开学第一课观后感

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【#小学生作文# 导语】节目以“强国复兴有我”为主题,采取多地、多主题实景课堂全新模式,带领学生走入田间地头、国家公园、文化地标,纵览祖国大好河山,在“行走的课堂”中读懂中国历史、感知中华文明。以下是®文档大全网帮大家整理的2023小学三年级开学第一课观后感,仅供参考!

1.2023小学三年级开学第一课观后感 篇一


  今年的《开学第一课》从文化传承工程、中华文明探源的考古新发现等角度溯源历史,寻脉中华,呈现中华文明生生不息的盛景。

  节目精选了三个国家重大文化工程——中国国家版本馆、《儒藏》《中国历代绘画大系》,着眼于五千多年中华文明史的大范畴,贯通历史、现在和未来。

  中国国家版本馆是一个与众不同的地方,在这里,能看到多远的过去,就能看到多远的未来。它集图书馆、博物馆、档案馆、美术馆、展览馆于一身,将有中华文明印记的资源都收藏到一起。在这里,从浩如烟海的文卷,珍贵的文物、简牍、雕版、拓片,再到不同年代的连环画、唱片,你都能在这里找到。

  《儒藏》工程首席专家王博,为同学们讲述世代流传的典籍背后的守护故事,并回顾《儒藏》编纂人汤一介先生皓首穷经汇聚《儒藏》的过程,让同学们更能感受到薪火相传的历史自觉与文化自信。

  《中国历代绘画大系》编委会委员金晓明带领同学们“画中游”,感受中华文化的博大精深。从《蹴鞠图》到《清明上河图》,在金晓明的介绍下,我们细细品味着屏幕上栩栩如生的画面。同学们,正是我们今天强盛的国力和先进的技术,让寒江独钓、孤雁北归、空谷幽兰,这些属于中国人的文化印记,以数字化技术助力出版的方式,呈现在我们大家面前。

  节目这三个国家重大文化工程带领我们感知中华文明,用富有感召力和影响力的人生经历和奋斗足迹,鼓励我们要以昂扬向上、不懈奋斗的姿态接过强国建设、民族复兴的历史接力棒。看完开学第一课这“行走的课堂”,身为华夏儿女,我们要把祖先的精神文化财富继续传承下去。在中华民族伟大复兴的新征程上,必定有我!


2.2023小学三年级开学第一课观后感 篇二


  节目中的航天员、科学家、文化学者等嘉宾们的故事,让我深刻地意识到知识的力量。只有不断学习,不断进步,我们才能为国家的科技发展、文化繁荣做出贡献。同时,一线劳动者代表的事迹也告诉我们,无论在什么岗位,只要我们脚踏实地、勤奋努力,都可以为国家的发展做出贡献。

  作为新时代的青年,我将牢记“强国复兴有我”的使命,努力学习,提高自己,为实现祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。同时,我也将积极传播社会主义核心价值观,影响和带动更多的人为祖国的繁荣发展努力奋斗。


3.2023小学三年级开学第一课观后感 篇三


  2023年《开学第一课》以“强国复兴有我”为主题,通过一个个感人至深的故事,传递了社会主义核心价值观,激发了我们为国家繁荣昌盛而努力奋斗的精神。

  在节目中,嘉宾们用自己的经历告诉我们,伟大源于平凡,英雄来自人民。只要我们全力以赴,勇敢追求,我们就可以在自己擅长的领域为祖国作出贡献。一线劳动者代表们用实际行动诠释了“劳动最光荣”的内涵,让我们深刻认识到,无论从事什么职业,只要我们勤奋努力,都可以成为祖国的栋梁之才。

  观看完节目后,我深感自己肩负着重任。在今后的学习和生活中,我将始终牢记“强国复兴有我”的使命,努力提高自己,为实现祖国的强盛贡献自己的力量。同时,我也将学习先进代表的优秀品质和精神风貌,不断提升自己的综合素质,为祖国的繁荣发展尽一份力量。


4.2023小学三年级开学第一课观后感 篇四


  《开学第一课》以“强国复兴有我”为主题,为我们展现了一个充满希望和梦想的未来。观看完这个节目,我深感自己生活在一个伟大的时代,同时也明确了自己肩负的责任和使命。

  节目中的嘉宾们用他们的故事激发了我们的斗志,鼓舞了我们的信心。他们告诉我们,只要我们勇敢追求,全力以赴,我们就可以在祖国的繁荣昌盛中贡献自己的力量。

  作为一名新时代的青年,我将始终牢记“强国复兴有我”的使命,坚定信念,努力学习,为实现祖国的强盛贡献自己的力量。


5.2023小学三年级开学第一课观后感 篇五


  2023年的《开学第一课》以“强国复兴有我”为主题,传递了一个个感人至深的故事,让我们深切感受到了国家的强大和民族的希望。

  节目中的嘉宾们用自己的奋斗历程和成功经验,激励我们勇敢地追求梦想,努力实现目标。他们的故事告诉我们,无论我们在哪里,无论我们从事什么职业,只要我们全力以赴,我们都可以在祖国的科技发展、文化繁荣和经济社会各个方面做出贡献。

  观看完这个节目后,我更加坚定了自己的信念。在今后的学习和生活中,我将牢记“强国复兴有我”的使命,努力提高自己的综合素质,为实现祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。同时,我也将积极传播社会主义核心价值观,影响和带动更多的人为祖国的繁荣发展努力奋斗。

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