小学生三节主题班会教案:小学生新年主题班会教案三篇

【#教案# 导语】新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下一道深深的印痕，伴随着冬日里温暖的阳光，我们满怀着喜悦的心情，迎来了2019年的新年。 ©文档大全网准备了以下内容，供大家参考!

篇一

　　一、活动目的：

　　1、通过活动让学生感受新年的欢乐气氛，了解新年的风俗，激励孩子积极向上的生活态度。

　　2、通过主题活动，使学生感受浓浓的校园氛围，感受师生间的深情厚谊，同时在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。

　　二、活动地点：

　　二(3)班

　　三、活动准备：

　　1、布置教室，体现节日气氛。

　　2、主持人做好准备。

　　3、准备好活动器材和奖品。

　　四、活动过程：

　　(一)新年贺词：

　　不知不觉中，2019年元旦即将来临。元旦，“元”取万物自始，“旦”取新生之意，在这样一个日子即将到来的时候，相信你随时都有机会重新扬起风帆，开始属于你的航行。今天我们学校为我们提供了这样的舞台，望同学们发挥自己的聪明才智，积极表演节目，使我们的“元旦文艺活动”更加多姿多彩。因为，这个节日是属于我们每一个人的。伴随着美妙的歌声让我们一起走进这欢乐时刻吧!

　　(二)开场曲《新年乐》

　　(三)文艺表演：个人唱故事小组唱

　　(三)游艺活动：抢凳子

　　(四)文艺表演：分享食物诗朗诵、合唱、笑话

　　(五)游艺活动：你猜你猜你猜猜猜

　　(六)大合唱：《新年好》

　　(七)小结:此时此刻，欢乐洋溢在我们心田，欢乐属于我们每一个人，当你沉浸于欢乐之中时，请不要忘记即将到来的期末考试，更不要忘了新的一年应该有新的目标，新的人生起点。2019年的那张白纸正等着你的绘画，不要让画纸上留有你悔恨的一笔。

篇二

　　活动目的：

　　1、结合“民族精神代代传”活动，号召少先队员广泛传唱革命传统歌曲和爱国歌曲，让队员们在歌声中体验民族精神，增强民族自豪感。

　　2、通过歌唱形式，陶冶学生情操，丰富学生课余生活，给学生提供展现才华的舞台。

　　3、通过活动，在全校范围内渲染节日气氛，在活泼、愉悦的氛围中传递新年的祝福和欢乐。

　　二、活动对象：桃花小学全体学生

　　三、 比赛形式：

　　以班级为单位参加合唱比赛。

　　四、活动时间：2018年12月31日(暂定)

　　五、活动要求：

　　1、合唱曲分必唱曲和选唱曲两首。必唱曲为革命、爱国歌曲(由学校提供备选歌曲)，选唱曲由班主任自由选择，要求全员参与。

　　2、活动排练由班主任老师、音乐老师组织，副班主任老师配合。

　　3、各班自选曲目需自备歌曲伴奏带，也可以自行组织伴奏。参赛班级在比赛前天提前将配乐光碟交到大队部处。(磁带倒好)。

　　4、 各年级利用课余时间自行组织练习，力争以的状态展现本年级的精神风貌。

　　5、服装统一，编排有特色。

　　6、指挥需由本年级同学担任。

　　五、活动评委：

　　合唱评委：全校老师

　　六、 奖励办法：

　　本次比赛设一等奖(2名)、二等奖(3名)、三等奖(3名)

　　六、场地安排：学校操场

　　附：合唱评分标准：

　　1) 音乐表现及技巧(音准、节奏、歌曲表现、合唱技巧) 70分;

　　2)指挥 10分;

　　3)演员出入场精神面貌 10分;

　　4)演出服装统一整洁 5分;

　　5)伴奏 5分

篇三

　　一、活动目的

　　1、欢庆元旦到来之际，向学生进行思想道德教育，让他们在新年乙下新愿望，定下新目标，从而向着目标不断努力。

　　2、通过活动使学生感受新年的欢乐,用积极向上的态度迎接新年的到来。

　　3、使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。

　　4、通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。

　　二、活动特色

　　本次主题班会以学生的歌舞、小品表演为主，让学生在活动中人人动起来，每人表演，共同欢度新年的到来。

　　三、活动过程

　　（一）仪式

　　1、整队报告人数。

　　2、出旗奏乐。

　　3、唱队歌。

　　4、中队长讲话。

　　（二）主持人上台

　　甲：台历就要翻去最后一页，2016年也即将成为历史，迎来的将是充满希望的2017年。过去的一年，仿佛是365个台阶，横亘在未及尘封的历。

　　乙：挫折，曾让我们心痛;喜悦，我们当然洋溢在胸中。如果说时间是一条长河，

　　如果把生命比做小船，那么，今天，我们的生命之舟，即将驶向一个——

　　合：新的港湾、新的一年!

　　甲：现在，在这辞旧迎新的时刻，就让我们踏着歌声的翅膀，向着新的一年、新的希望——飞翔!

　　合：“携手迎新年快乐共成长”五(4)中队2017迎新主题班会现在开始。

　　乙：回顾一年的航程，心头，有多少浪花翻卷?当白粉笔的脚尖滑过黑板，一条条白色的航迹消失了，又出现。

　　甲：于是，我们小船里就一次次地注满;我们求知的罗盘便一回回校正着航线……

　　歌曲：《飘雪》

　　乙：岁末岁首，正是祝福和祈祷的时候，过去的一年，我们有欢乐也有苦恼，那就让我们虔诚的祈祷。

　　甲：我们知道，前面的路还很远很远，生命的小船将驶过无数个港湾。

　　乙：也乙每个港湾里都埋藏着传奇和故事，但校园生活却是人生中最平静的一段河面。

　　诗歌朗诵：《新年，你好》

　　甲：我们在校园的停泊地向着新的一年发出旗语信号;以主人翁的名义以船长的自信和坦然，架着它驶向充满诱惑力的海面。

　　乙：成长给我们的是拥有：拥有了做梦的年龄，拥有了快乐与忧伤，也拥有了诗一般的花季和雨季。

　　甲：成长给我们的是拥有：拥有了成熟，也拥有了为理想而热情拼搏的毅志和勇气。

　　合：但是，没有成长我们将永远孱弱。

　　小品：《今天作业不多》

　　乙：成长给我们的是失落：失落了纯真，便失落了初生牛犊的斗志。

　　甲：成长给我们的是失落：失落了幻想，便失落了年少看到朝阳升起时那蓬勃的振奋。

　　合：但是，没有失落我们便无法成长。

　　歌曲：《千里之外》

　　乙：你知道，来年有什么?

　　甲：来年有一段春暖花开让我们播种希望，有一段暴风骤雨让我们挑战挫折，有一段硕果累累让我们收获成功。

　　乙：有一段霰雪无垠让我们享受平和，明年将是我们人生中最美的一段;明年，我们将在成长中变得更加坚强。

　　小品：《考试风云》

　　甲：我们相识，是缘让我们走到了一起，我们携手同行留下一串串难忘的回忆。

　　乙：相机中曾记录了你们的笑脸，运动场上留下了你们的精彩。

　　甲：科技节比赛中我们班的成绩出类拔萃，特长展现中我们同学各显风姿。

　　乙：更显出我们集体的力量，我们以自己的自信与胆略，赢得了热烈的掌声，为班级争得了荣誉。

　　甲：这些曾经激动人心的场面，我们都一起走过。

　　诗歌朗诵：《春雪》

　　乙：每想到这些，总会有种幸福在我的心里萌生。

　　甲：因为我在一天天见证你们的成长，因为我在时时体味着你们成熟的感动。

　　乙：过去的一年，让我们有了那么多共同的回忆。[小学教学设计网-www.xxjxsJ.CN-更多主题班会设计]

　　甲：过去的一年，让我们体会到我们串起生命里爱的同心。

　　歌曲：《隐形的翅膀》

　　乙：新的一年是祖国对我们的检阅，新的一年是未来向我们的召唤。

　　甲：在新年的捷报中，在新年的喜讯里，我们又一次完成了成长的庄严仪式，我们又一次找到了前进的崭新起点。

　　乙：让我们在新的一年，把翅膀炼得更硬，把本领学得更强。

　　甲：我们要用每一次坚定的腾飞，把成长的起点，升到一个新的高度。

　　歌曲：《gomyownway》

　　乙：我们要用每一次奋发的冲刺，把飞翔的轨迹，延续到21世纪的彼岸。

　　甲：听!新年的钟声，已经当当敲响，它响亮辉煌，它无比悠扬，它召唤我们。

　　乙：起飞!起飞!起飞——

　　歌曲：《欢乐中国年》

　　甲：让我们把二十八颗爱心串成一个同心圆，而你们是老师的圆心。

　　乙：让我们手拉手拧成的二十八股力量，汇成我们震破天的喝彩，传向明天我们共同的世界。

　　乙：新的一年，新的起点，让我们手拉手开始新的征程，走出我们自己独有的风

　　采!

　　乙：甲：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，2008年将如约而至。让我们把昨天的掌声和内心的激动，变成明天的最亮丽的一道风景。

　　甲：让我们唱响明天，让我们的明天更美好!

　　歌曲：《新年好》

　　合：“携手迎新年快乐共成长”五(4)中队2019迎新主题班会到此结束，祝愿大家在新的一年中进步、快乐!

　　四、班主任总结

　　五、仪式

　　1、呼号

　　2、退旗

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