初三语文期中必考知识点,初三语文期中下册知识点

【#初三# 导语】学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。下面是®文档大全网为您整理的《初三语文期中下册知识点》，仅供大家参考。

1.初三语文期中下册知识点

　　1.潜移默化：指人的思想、性格和习惯，因受各种因素的影响，无形中起了变化。

　　2.白驹过隙：形容时间过得飞快，像白色少壮的马在缝隙前飞快地越过。驹，少壮的马。

　　3.谈笑风生：有说有笑，兴致高。形容谈话谈得高兴而有风趣。风，风趣。生：生动。

　　4.茅塞顿开：原来心里好像有茅草堵塞着，现在忽然被打开了。比喻闭塞的思路，由于得到启发，忽然开通了。

　　5.出谋划策：谋，计谋;划，筹划。指为人出主意，制定计谋策略。

　　6.赏心悦目：看到美好的情景而心情愉快。

　　7.海纳百川：大海容得下成百上千条江河之水。比喻包容的东西广泛，数量巨大。

　　8.无欲则刚：千仞峭壁之所以能巍然屹立，是因为它没有世俗的欲 望。借喻人只有做到没有世俗的欲 望，才能达到大义凛然的境界。

　　9.物华天宝：物有光华，天有珍宝，指各种珍美的宝物。《晋书?张华传》记载了这样的传说：晋武帝时，牛、斗两宿之间常有紫气照射，张华请南昌人雷焕来看，雷焕说那是宝剑的光芒上通于天。后来雷焕做豫章凤城县令，掘监狱地基，得到两把宝剑，一名龙泉，一名太阿。宝剑出土后，两宿间的紫气也消失了。后来两剑没入水中，化为双龙。

　　10.人杰地灵：人有俊杰，地有灵秀之气。在《滕王阁序》中指东汉时南昌名士徐稚(字孺子)，家贫，常亲自耕种。他品行高洁，为人所景仰。

2.初三语文期中下册知识点

　　第1课诗两首

　　一、重点字词

　　1、根据拼音写出相应的汉字。

　　(sīyǎ)嘶哑(hóulóng)喉咙(xiōngyóng)汹涌

　　2、用恰当的词语填空。

　　(1)这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明……

　　(2)乡愁是一张窄窄的船票

　　(3)乡愁是一方矮矮的坟墓

　　二、重点句子背记知识清单

　　1.为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……

　　2.小时候/乡愁是一枚小小的邮票

　　三、段背记知识清单

　　1.默写《我爱这土地》第一节。

　　假如我是一只鸟，/我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：/这被暴风雨所打击着的土地，/这永远汹涌着我们的悲愤的河流，/这无止息地吹刮着的激怒的风，/和那来自林间的无比温柔的黎明……/——然后我死了，/连羽毛也腐烂在土地里面。

　　2.默写《乡愁》第四节。

　　而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头

　　四、文学(文体)常识背记知识清单

　　1.《我爱这土地》作者艾青，是诗人(称谓)。

　　2.《乡愁》作者余光中，台湾诗人。

3.初三语文期中下册知识点

　　第2课我用残损的手掌

　　一、重点字词

　　1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字。

　　锦幛zhàng荇xìng藻zǎo蘸zhàn

　　(qiáocuì)憔悴(lóuyǐ)蝼蚁

　　2.用恰当的词语填空。

　　(1)我用残损的手掌/摸索这广大的土地

　　(2)无形的手掌掠过无限的江山

　　(3)温暖，明朗，坚固而蓬勃生春。

　　二、重点句子背记知识清单

　　1.这一角已变成灰烬，那一角只是血和泥。

　　2.手指沾了血和灰，手掌沾了阴暗。

　　三、段背记知识清单

　　默写“我把全部的力量运在手掌……永恒的中国!”一段诗。

　　我把全部的力量运在手掌/贴在上面，寄与爱和一切希望，/因为只有那里是太阳，是春，/将驱逐阴暗，带来苏生，/因为只有那里我们不像牲口一样活，/蝼蚁一样死……那里，永恒的中国!

　　四、文学(文体)常识背记知识清单

　　《我用残损的手掌》作者是戴望舒，诗人(称谓)。

4.初三语文期中下册知识点

　　第3课祖国啊，我亲爱的祖国

　　一、重点字词

　　1.给下列加点字注音。

　　干瘪biě纤qiàn绳簇cù新

　　笑涡wō绯fēi红淤yū滩

　　2.用恰当的词语填空。

　　我是干瘪的稻穗，是失修的路基。

　　二、重点句子背记知识清单

　　1.我是你河边上破旧的老水车，/数百年来纺着疲惫的歌;/我是你额上熏黑的矿灯，/照你在历史的隧洞里蜗行摸索。

　　2.那就从我的血肉之躯上/去取得你的富饶、你的荣光、你的自由。

　　三、段背记知识清单

　　默写第三节诗歌

　　我是你簇新的理想，/刚从神话的蛛网里挣脱，/我是你雪被下古莲的胚芽;/我是你挂着眼泪的笑涡;/我是新刷出的雪白的起跑线，/是绯红的黎明/正在喷薄，/——祖国啊!

　　四、文学(文体)常识背记知识清单

　　《祖国啊，我亲爱的祖国》作者舒婷，原名龚佩瑜，我国当代的女诗人。

5.初三语文期中下册知识点

　　第4课外国诗两首

　　一、重点字词

　　1、给下列加点字注音。

　　虔qián信镶嵌xiāngqiàn深邃suì

　　晨曦xī瞰kàn望

　　2.用恰当的词语填空。

　　(1)都不能激起我心中的慰藉的幻梦。

　　(2)我的灵魂变得像河流一般深邃。

　　(3)我瞰望尼罗河，在河畔建造了金字塔。

　　二、重点句子背记知识清单

　　1.我爱祖国，但用的是奇异的爱情!/连我的理智也不能把它制胜。

　　2.我了解河流：我了解像世界一样古老的河流，比人类血管中流动的血液更古老的河流。

　　三、文学(文体)常识背记知识清单

　　1.《祖国》作者莱蒙托夫，是十九世纪俄 国继普希金之后的伟大诗人。

　　2.《黑人谈河流》的作者是休斯，美国诗人，黑人文艺复兴运动的领袖，被称为“哈莱姆的桂冠诗人”。

6.初三语文期中下册知识点

　　第5课孔乙己

　　一、重点字词

　　1.给下列加点字注音。

　　羼chàn水阔绰chuò绽zhàn出

　　拭shì模mú样

　　2.用恰当的词语填空。

　　(1)只有穿长衫的，才踱进店面隔壁的房子里，要酒要菜，慢慢地坐喝。

　　(2)他身材很高大;青白脸色，皱纹同时常夹些伤痕;一部乱蓬蓬的花白的胡子。

　　(3)(孔乙己)便排出九文大钱。

　　(4)他从破衣袋里)摸出四文大钱。

　　二、重点句子背记知识清单

　　1.掌柜是一副凶脸孔，主顾也没有好声气，教人活泼不得;只有孔乙己到店，才可以笑几声，所以至今还记得。

　　2.孔乙已是站着喝酒而穿长衫的惟一的人。

　　3.孔乙已是这样的使人快活，可是没有他，别人也便这么过。

　　三、文学(文体)常识背记知识清单

　　《孔乙己》选自《呐喊》，作者是鲁迅。写出我们学过的他的任意两篇课文的篇名《雪》、《故乡》。

　　点拨：只要是学过的鲁迅的作品即可。

7.初三语文期中下册知识点

　　01、赠别

　　古人在送别亲人朋友时的抒怀之作，多抒发自己的离情别绪或对对方的劝勉之意。

　　例如《送杜少府之任蜀州》、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》、《宣州谢眺楼饯别校书叔云》、《白雪歌送武判官归京》、《送别》、《淮上与友人别》。

　　02、思人

　　古人抒发对亲人朋友思念之情的诗作。

　　例如《夜雨寄北》、《水调歌头·明月几时有》、《无题》。

　　03、山水田园

　　多描绘农村秀丽风光或山水美景和农村恬淡生活，寄托诗人对贴近自然的田园生活的向往之情。

　　例如《过故人庄》、《钱塘湖春行》、《游山西村》、《西江月》、《清平乐·村居》、《饮酒》、《江南春》、《滁州西涧》。

　　04、边塞生活

　　多描写将士戍边、战斗生活的艰苦和边地特有的奇异风光。

　　例如《使至塞上》、《白雪歌送武判官归京》、《雁门太守行》、《渔家傲·塞下秋来风景异》、《采薇》、《凉州词》。

　　05、爱国

　　抒写仁人志士强烈的`爱国之情。

　　例如《春望》、《过零丁洋》、《江城子》、《菩萨蛮·书江西造口壁》。

　　06、怀乡羁旅

　　抒写飘零异地的游子思乡之情。

　　例如《次北固山下》、《黄鹤楼》、《渡蓟门送别》、《天净沙·秋思》、《采薇》。

　　07、怀古咏史

　　通过凭吊古迹，追忆历史来阐发个人议论。

　　例如《赤壁》、《山坡羊·潼关怀古》、《咏煤炭》。

　　08、壮志抒怀

　　表达诗人奋发向上的精神和豁达乐观的人生态度，或不畏艰辛对前途充满信心的豪情壮志。

　　例如《登飞来峰》、《望岳》、《观沧海》、《江城子》、《浣溪沙(苏轼)》、《行路难》、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》、《己亥杂诗》、《山居秋暝》。

　　09、民情疾苦

　　表达诗人对劳动人民痛苦生活的深切同情。

　　例如《茅屋为秋风所破歌》、《观刈麦》(讽喻)。

　　10、爱情

　　例如《迢迢牵牛星》、《关雎》、《蒹葭》。

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