数学作文范文150字_一年级小学生作文范文150字【八篇】

【#一年级# 导语】作文是小学语文的重要教学内容，是教学的重点与难点，在培养学生思维上发挥极其重要的作用。因此，加强小学语文作文教学过程中思维培养的研究，是教育工作者关注的热点话题。以下是®文档大全网整理的《一年级小学生作文范文150字【八篇】》相关资料，希望帮助到您。

1.一年级小学生作文范文150字

　　今天我们去了郭洞，在那里拍一些照片，那里的走廊没有一个钉子，都是木头制作的，我们拍了许多照片，有拍房子，还有凉亭。

　　在画画的时候，我画的比较粗糙，徐陈慧画的十分精致，张亦宸画的门当也很好。我向他们学习画画，因为我画的并不好。美术老师把我们画的画像贴到了纸上，各给我们拍了一张照，

　　我觉得这次古镇拍照让我看到了那些工艺师精巧的作品，十分好看。

2.一年级小学生作文范文150字

　　今天下午，我们上了一节科学课。这堂课我们收获了很多知识，我就给大家讲一讲吧。

　　这节课上，科学老师，首先老师给我们提出了一些问题。喜马拉雅山是怎么形成的，恐龙为什么会灭绝，如果用火烧装满水的纸杯子，杯子会不会烧着。

　　同学们议论的最喜欢的，就是恐龙为什么会灭绝了。一些同学说小行星撞击地球，火山爆发，温度时高时低。植被被高温烧死了，食草动物没得吃，就都饿死了。因为食物逐渐减少，肉食动物自相残杀，才导致恐龙灭绝。

　　我爱上科学课，因为科学课既有趣，又能学到知识，真是一举两得。

3.一年级小学生作文范文150字

　　我喜欢的小动物是小兔子。

　　它有一对红通通的眼睛，长长的耳朵，尾巴像毛茸茸的小雪球，小小的鼻子，还有一身雪白的皮毛跟穿了一件毛外衣一样，即使冬天也不觉得冷。

　　小兔子特别爱吃香甜可口，美味多汁的胡萝卜和绿油油的小白菜，有一次我去给它喂食，我给它喂了许许多多绿油油的菜，结果还没有吃饱，它就用可怜巴巴的目光看着我。我看着它笑着说：“好，我给你吃。”。小兔子好像听懂了我说什么连忙点头好像在说谢谢！时间长了我感觉我都离不开它了，只要写完作业我就会逗它玩，这样它就不会寂寞了，看见它那可爱的小模样，我高兴极了！

4.一年级小学生作文范文150字

　　这两天我看了动画片《熊出没》系列。

　　我觉得光头强很笨，因为它总是输给那两只熊，熊大熊二很聪明，关键是遇到事不慌，总能想办法打赢光头强。熊二很贪吃，不会像熊大一样冷静，所以很被光头强赢。光头强的优点是伐木快，熊大的优点是遇事冷静，熊二的优点是力气大，它们各有自己的优点，也各有自己的缺点：光头强的缺点是总是伐木的时候不观察，总被熊大熊二阻止，熊大的缺点是力气小，熊二的缺点是很贪吃别人的东西。

　　我最喜欢熊大了，因为它总能动脑筋想办法打败光头强，最不喜欢光头强了，因为它总是砍伐森林里的树。

5.一年级小学生作文范文150字

　　我家的阳台上有一盆“肉肉”，它叫芷寿，是玉露的一种。它穿着一件翠绿的外衣，每片叶片的顶部都是尖尖的，像一根根小刺，摸起来会发出“嘎嘎”声。

　　这盆芷寿刚买回来时，只有两三片叶子，在大大的花盆里显得娇小无依，看上去怪冷清的。在我和妈妈的精心照顾下，它渐渐长大，“家人”也多了起来，挨挨挤挤的，好像在窃窃私语。其中有三片小叶子，一片挨着一片，像三个可爱的小孩子在手拉着手跳圆圈舞呢！

　　芷寿喜欢待在温暖干燥的地方，我每隔一段时间就给它“喂”点水。不过，不能“喂”太多，否则它可是要生病的哦。

　　这就是我那可爱的“肉肉”。小朋友，你的植物朋友是什么呢？

6.一年级小学生作文范文150字

　　今天的小制作，我要做是小兔子。要用到的材料是彩色橡皮泥、工具刀。

　　首先，我用白色的橡皮泥做小兔子的两条细长的耳朵。再取三分之二的白色橡皮泥，揉成圆形，用力地压扁，用工具刀刻上眼睛、鼻子、嘴巴。接着我用了一些白色橡皮泥做身子，又取了一些比身子小的红色橡皮泥粘在身上作肚皮。我又揉了四个小椭圆条做小兔子的双手双脚，且各刻上三道美丽条纹。最后，我把做好的耳朵、头、身子、双手双脚拼起来，这样一只小兔子就做好了。

　　看着小兔子那样可爱，我的心里比吃了蜜还甜。

7.一年级小学生作文范文150字

　　我从开始读书以来阅读过很多书，但最喜欢的一本书是《木偶奇遇记》。

　　《木偶奇遇记》这部童话的主人公皮诺曹是个调皮的木偶，他天真无邪、头脑简单、好奇心强。《木偶奇遇记》通过皮诺曹的种种曲折、离奇的经历，表现出他热爱正义、痛恨邪 恶、天真纯洁的好品质。并借此教育儿童要抵御种种诱惑，做一个诚实、听话、爱学习、爱劳动的好孩子。

　　周六，我上街看到书店里有这本书，所以立刻就买了。买回来后细细阅读，有好多精彩的部分。比如第一章《会说话的木头》，你不相信可以自己去读一读哟！

8.一年级小学生作文范文150字

　　今天，我们打球的教练让自己的家人来陪练，也就是陪着自己一起打完整个过程。

　　我先来到了练球馆，因为我打得很好，所以教练让我来当陪练。也就是，我要把球的落点尽量打 到一个位置，不管他们打 到哪里。我们先打了300个正手，又打了200个反手。接着，我们又来打多球。妈妈在一旁为我照相，并给我竖起大拇指，我因此非常的骄傲！我打的更好了！

　　最后，我们练习了步伐，也就是滑步。从桌子的另一端，用滑步滑到桌子的另一边，这一个来回就是一个。我做的最快，妈妈又给了我一个大大的赞！

　　啊！今天我真开心！

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