那一课作文

旧的学期过去，新的学期随之而来，就在今学期开始，我们班上就迎来了一位陌生的面孔，来了一位全新的语文老师。

"铃……铃……铃"上课的铃钟被敲响，发出了震耳欲聋的铃声，班上的同学静静地坐在自己的座位上等待这一位新老师的到来。没过多久，一位面容略胖的老头子迈着重重的步子走了进来。他身高中等，头上那又短又白的头发带着几分沉稳，穿着一件朴素的蓝色西装。那圆嘟嘟的肚子鼓得胀胀得，西装上的衣钮被两边的衣襟紧紧地拉着，看起来像个孕妇，我看了，不禁笑在了心里。这是我对新老师的印象，看到他那发福的身材，我就觉得特别好笑，觉得还会有更有趣的事情发生。

从我对老师的认识来看，这是一位教学经验很丰富的老师。果不其然，上课后，他没有立即教同学们书上的知识，而是给我们聊了一些与课本知识以外的话题。这时，我在想：这位新来的老师也挺有趣的，我就看看接下来他还有什么法宝吧！虽然已经进入毕业考试复习的阶段，每个班的课程都相当紧张，但这位新来的语文老师却表现得从容淡定，真不知道他的葫芦里卖的什么药。他先是放眼望了一下每一位同学，然后，只见他拿起了讲台上的语文书，指着语文书封面上的两个大字说："同学们，你们知道什么叫‘语文'吗？"他这么一问，还真把我们全班同学给问住了。这是什么意思呢？班上没有一个同学举手回答，顿时，班上变得鸦雀无声，安静得就连一根针掉在地上都能听到发出的声音。过了大概半分钟，老师用沧桑的语言打破了班上的一片沉静。紧接着，他又指着"语"字，像一位文质彬彬的学者对我们说："‘语’字就是语言的意思。"又马上指着"文"字说："这里边的学问博大深渊，我们暂且放在一边，今天我就只先告诉你们如何学语文的'语‘。"说完，我们的这一节课也就正式开始了。老师叫我们打开了语文书的头一课《三个人同行》。这时，我还真觉得这是一位特点鲜明的老师，对于他的讲课方式十分喜爱，也能很容易接受到他要表达的意思。

开始讲课了，只见他从衣袋里拿出了一对显老的老花镜，然后小心翼翼戴地戴在了他那眯着的眼睛前边，接着就解开了衣衫上最上边的一颗扣钮。

他先是看着书，然后自己沉思了一会，班上的同学也立即安静了下来。他拿起课本，沧桑的语言显得极为独特，刚劲有力地读到："我们一定要走到那棵小树跟前再休息，指挥员王吉文…………"虽然他的声音很沧桑，带着一点沙哑的感觉，但当他读完了第一句话后，我就深深地被这一种独特的沧桑声给吸引住了。他的声音从远到近，从近到远…………好像把我们带进了无边无际的草原里，仿佛让我们看见三个身受重伤的英雄战士在艰难的赶着路…………

他朗读时的声音就像在诉说故事一样，很有感觉，很有味道。我被他的声音带进文中的内容里，好像也跟着战士们在宽阔的草原上相互依偎着，匍匐前行。当读到低沉的部分时，我们又被战士们那互帮互助、生死相交的高尚品质给感动了。读着读着，班上再一次陷入了沉静的氛围中，人人都凭住了呼吸，心有感触地感受着老师的声音。这时候的我，竟不知道哪里来的感动，让我情不自禁地落下了眼泪…………

"叮叮叮叮叮……"下课的铃声猛然响起。然而我们还沉浸在老师那投入的朗读声中，忘了下课。

忽然，班上不知道从哪里冒出了带头的掌声，我们也从陶醉中醒了过来，为老师刚刚精彩的朗诵献上了热烈的掌声。我们都敬佩地看着老师，老师那独特沧桑的声音久久不能消去，回荡在同学没的心中。

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