幼儿园行为准则十则_这十则幼儿园互动游戏,让您的课堂告别沉闷!

副标题:这十则幼儿园互动游戏,让您的课堂告别沉闷!

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  【#亲子教育# 导语】幼儿园游戏首先吸引的还是孩子,毕竟现在幼儿园都是遵从寓教于乐的教学方式!所以幼儿园游戏主要还是力求变新,让孩子在你的游戏影响下充分展现自己对于学习的积极性和渴望性,教师运用合理好玩的游戏还可以优先提升孩子整堂课的积极性,不仅适用于课堂之中,那么®文档大全网为您整理了幼儿园互动游戏十则,让您的课堂不再沉闷。

  一、趣味跳绳


  教具:粗绳一条


  大家都跳过绳吧,在玩的时候会发生很多事,不同的人有不同的反应,为什么呢?


  这是一个典型的团队活动,需要大家共同配合,怎样取得合作效果?这些问题,你是否想过?


  让我们带着这些问题,再玩一次跳绳。


  目标:使学员互助合作,形成共识,完成低难度活动。


  规则:请两个人各握住绳子的一端,其他人要一起跳过绳子,全部人员都跳过算一下,数一数整个团队共能跳多少下?


  讨论:


  1.当有人被拌到时,各位当时发出的第一个声音是什么?


  2.发出声音的人是刻意指责别人吗?


  3.想一想自己是否不经意就给别人造成压力?


  4.接下来我们应该怎么做,才不人发生刚才的事?


  注意:场地应选在户外草地上进行,以免跌倒受伤。


  1.膝盖或脚步有伤者视情况而定。


  2.合组跳绳时就注意伙伴位置与距离,以免踏伤伙伴或互相碰撞。


  3.可考虑不同的跳绳方式,如:每个学员依序进入。


  4.可用两条绳子或变幻用绳方向。


  二、蒙眼三角形


  教具:粗绳一条,眼罩(依人而定)


  蒙着眼睛做游戏,整个团队还能合作愉快吗?因为我们是一家人,有着共同的目标,所以能行!


  目标:使队员互助合作,形成共识,完成低难度活动。


  规则:用眼罩将所有队员的眼睛蒙上,在蒙上前先观查一下四周环境,然后将双手举在胸前,像保险杆般保护自己与他人。目标是整个团队找到一跟很长的绳子,并将它拉成正三角形,且顶点必须对着北方,完成时每个人都能握住绳子。


  讨论:


  1.回想一下发生过什么事?


  2.各位是怎么找到绳子的?


  3.各位是如何拉成正三角形的?


  4.想想和蒙上眼之前的差异大吗?其他人当时的想法如何?


  5.各位觉得绳子像什么?


  6.这个游戏和工作类似吗?


  7.游戏最有价值是什么?


  8.如果再玩一次你会怎么做?


  注意:场地应选在户外草地上进行,以免跌倒受伤。


  变化:


  1.可以排列不同队形。


  2.绳子可以用尽(难),可以不用尽(宜)


  三、平结绳圈


  道具:准备长短不一的绳子若干(依人数而定)


  规则:


  1.训练师将平结的打法交会队员(注意平结是绳子的一种活结打法,节点可以任意伸缩)。


  2.队员将绳结打好后,成一绳圈,放在地上,然后队员将脚放在绳圈之内。


  3.训练师提醒队员:“你们的脚放在绳圈之内了吗,确认安全了吗?”


  4.队员确认后,训练师说:“开始换位”,队员全部离开自己的绳圈,并到其他队员的绳圈之内;三次之后,开始逐渐减少绳圈数量,每次减少一个,并经常提醒队员:“你们的脚在绳圈之内了吗,确认安全了吗?”要求所有队员不得在绳圈之外(可能是几个人同时挤在一个绳子圈子里)


  5.到最后只剩下一个绳圈的时候,所有人都站在一个圈子里,不断缩小圆圈,所有人都紧紧挤在一起;游戏第一阶段结束。


  6.游戏第二阶段:训练师不断地将绳缩小到极限范围,并询问所有人有没有信心挑战极限。队员不断地会进行挑战,当达到极限的时候,往往会产生意想不到的结果,比如:有人会提示我们有没有办法寻找新的思路来挑战极限。记住培训师要把握队员的场上气氛,及时加以引导,如果队员没有办法解决问题的时候,培训师视情况将解决办法公布——所有队员可以坐在地上,将脚放在绳圈内,就符合游戏的要求:“脚在绳圈之内”游戏点评:


  该游戏可分为两个阶段:第一阶段可从团队的角度挖掘游戏的内涵。第二阶段可从创新的角度来挖掘游戏的涵。


  四、大树与松鼠


  适合人数:三人以上


  材料:无


  适用对象:所有学员


  时间:5-10分钟


  操作程序:


  1、事先分组,三人一组。二人扮大树,面对对方,伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠,并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担任临时人员。


  2、培训师喊“松鼠”,大树不动,扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树,重新选择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中,落单的人应表演节目。


  3、培训师喊“大树”,松鼠不动,扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树,并圈住松鼠,培训师或临时人员就应临时扮演大树,落单的人应表演节目。


  4、培训师喊“地震”,扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合,扮演大树的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大树,培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中,落单的人表演节目。


  五、天龙八部


  目标:以较热烈的活动使学员彼此热络


  规则:


  1、学员双手搭在左右伙伴的肩膀,围成一圈


  2、在训练员的口令下往前踏步


  3、计算共能走动几步


  注意事项:


  1、注意肩部的压迫,压力过大时应出声停止再向前


  2、避免朝某一方向跌到。


  六、踩汽球


  目的:活跃气氛,增进协调性和协作能力。


  要求:人数为十名,男女各半,一男一女组成一组,共五组。


  步骤:当场选出十名员工,男女各半,一男一女搭配,左右脚捆三至四个汽球,在活动开始后,互相踩对方的汽球,并保持自已的汽球不破,或破得最少,则胜出。


  七、如何建立信任


  带眼罩行走,两人一组


  第一阶段:一个人带眼罩行走,另一人手牵手,可以提示;


  第二阶段:一人带眼罩行走,另一人在其左右,不能身体接触,也不能使用语言提示;


  第三阶段:一人带眼罩行走,另一人与你保持一定距离,不能使用语言提示。


  游戏说明:


  1.领导行为、观点的连续性、一致性,保持沟通,是信任建立的根本保障


  2.手把手教—引导—建立信任,授权,同时不断给予指导。


  八、瞎子背瘸子


  目的:沟通配合能力,活跃气氛


  游戏规则:当场选六名员工,三男三女,男生背女孩,男生当“瞎子”,用纱巾蒙住眼睛,女孩扮“瘸子”,为“瞎子”指引路,绕过路障,达到终点,最早到达者,为赢。其中路障设置可摆放一些物品,须绕行;汽球,须踩破;鲜花,须拾起,递给女孩。


  九、贴烧饼


  目的:活跃气氛,提高反应能力与灵活性。


  人数:不限


  游戏规则:让所有队员围成一个圆圈,从1-100报数,其中是55和95的那两个人出来,以剪子石头布定输赢,输的一方追赢的一方,开始进行贴烧饼。


  十、拔河比赛


  目的:活跃气氛,激发精神。


  道具:绳子一条


  人数:不限


  游戏规则:将队员分为两组,平分人数,中间画一条线,培训人员喊开始,进行拔河比赛。


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