小学三年级语文、数学、英语期末作业题
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【#三年级# 导语】完成学习任务的作业分为课堂作业和课外作业两大类。课堂作业是教师在上课时布置学生当堂进行检测的各种练习，而课外作业是学生在课外时间独立进行的学习的活动，检测学生是否学会了课上的知识的一种方法，一般都是家庭作业。以下是©文档大全网整理的《小学三年级语文、数学、英语期末作业题》相关资料，希望帮助到您。
在夏天里，蚂蚁们每天一大早便起床，辛勤地工作着。
螳螂呢？天天“叽哩叽哩”地唱着歌，游手好闲地过日子。每一个地方都有吃的东西，满山遍野正是花朵盛开的时候，真是一个快乐的夏天啊！
螳螂看到蚂蚁工作，感到非常奇怪。“喂！蚂蚁先生，为什么要那么努力工作呢？稍微休息一下，像我这样唱唱歌不是很好吗？”
可是，蚂蚁仍然继续工作着，说：“在夏天里积存食物，才能为严寒的冬天做准备呀！”
螳螂听蚂蚁这么说，就不再理蚂蚁。“哎！真是麻烦，干吗要想那么久以后的事呢！”
快乐的夏天结束了，秋天也过去了，冬天来了。北风呼呼地吹着，天空中下着绵绵的雪花。
到处都是雪，螳螂一点食物都找不到，消瘦得不成样子。
螳螂蹒跚地走在雪地上，心想：我若像蚂蚁先生，在夏天里贮存食物该多好啊！
1、短文共有（）个自然段。第（）自然段写了螳螂和蚂蚁的对话。
2、结合上下文理解词语的意思
游手好闲：______________
蹒跚：____________
你是从哪几句话推断出这两个词语的意思的？在文中画出来
3、螳螂在夏天和冬天有什么不同的想法？
夏天的时候：_________________
冬天的时候：_________________
4、读了这篇寓言，你想对蚂蚁或螳螂说些什么？
______________________
sāoyǎnɡ késòu
bānzhù zhèngfǔ
jǐnɡchá qiáocuì
hútú xùnsù
二、把下面成语、诗句补充完整。
争先（）后 南辕北（） （）舟求剑 当之无（）
（）然有序 提心（）胆 名不（）传 （）疲力尽
不知细叶谁裁出，______________。
窗含西岭千秋雪，______________。
日出江花红胜火，______________。
柳色黄金嫩，__________________。
三、查字典。
“毫”字用音序查字法应查大写字母____，用部首查字法应先查部首____，再查____画。“毫”字在字典里有这几种解释：1、长而尖的毛；2、秤上用手提的提绳；3、计量单位名称；4、数量极少，一点。“毫不手忙脚乱”的“毫”字应取第___种解释；“分毫不少”的“毫”应取第___种解释。
（1）42+18＝（2）600×4＝（3）63÷9＝
（4）73－37＝（5）28×3＝（6）36－6×2＝
二、列竖式计算。
6924+176＝ 6057－3815＝
2004×6= 4545×8＝
三、递等式计算（能简便的要简便计算）。
（1）252×4+168
（2）125+8+75+72
（3）（8020－136）×8
（4）1747－159－241
（5）10000－（621+7080）
（6）已知：a＝38，b＝5，c＝62，求（c-a）×b的值
四、求未知数X。
x－376＝376
725－x＝228
五、填空。
（1）50000千克＝（）吨；30厘米＝（）毫米。
（2）差和减数都是384，被减数是（）。
（3）一个长方形的周长是18米，它的长是6米，宽是（）米。
（4）一罐奶粉重495克，8罐这样的奶粉约重（）克，合（）千克。
1、把1米的绳子平均分成3段，每段是这根绳长的（）。
2、周长为20米的正方形，面积是（）平方米。
3、两个数相乘，一个因数不变，另一个因数扩大3倍，（）。
4、的两位数与最小的两位数的积是（），与它最接近的四位数是（）。
5、1258的积的末尾有（）个0。
6、选择合适的单位填空
一所教室的面积是60（）
学校的跑道长400（）
一张试卷的大小是800（）
一个果园占地3（）
7、4/5里面有（）个1/5，6个（）是6/11，（）个1/8是1，7个1/9是（）
8、3个边长2厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（）多少厘米，面积是（）平方厘米。
9、一块长方形地的面积是2公顷，它的长是400米，宽是（）米。
10、童童今年9岁，奶奶的年龄比他的7倍多6岁，奶奶今年（）岁。
二、小法官。
1、边长是1米的正方形面积是100平方分米。（）
2、把一根木头锯成5段，每段是这根木头的。（）
3、小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变。（）
4、两位数乘两位数，商一定是四位数（）
5、边长4cm的正方形，它的周长和面积相等。（）
B:We are making_____cake.
A.a B.an C.the D./
( )2.Please ____quiet! Your father is working.
A.is B.am C.be D.are
( )3. Children,please go ____your room!
A.in B.to C.and D.for
( )4.It’s hard____English people to use chopsticks.
A.with B.to C.for D.of
( )5.Do you use chopsticks____England?
A.from B.in C.for D.to
( )6.Amy is a girl.She is playing _____flute.
A.she B.her C.hers D./
( )7.My father is listening _____music.
A.to B.for C.at D.in
( )8.Tom is doing _____homework.
A.he B.his C.him D./
( )9.Mum __
___watching TV now.
A.am B.are C.is D.be
( )10.Let’s make a kite____Tom.
A.to B.for C.at D.of
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