小学六年级优秀作文600字10篇

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【#小学生作文# 导语】小学六年级是学生学习生涯中的重要阶段,也是他们开始接触更加深入的知识和技能的时期。在这个阶段,学生需要不断努力,才能取得优异的成绩。下面®文档大全网为大家整理了小学六年级优秀作文600字10篇,希望能够帮助大家更好地学习写作。

1.小学六年级优秀作文600字 篇一


  在人们眼中,流泪是伤心的意思,但在我的心里,流泪也可以是一种快乐的表现,可以是一种感激的象征……

  曾经的一个冬天,天气格外寒冷,屋外的北风“呼呼”地吼叫着,一片片雪花随风飘荡。那天,我磨磨蹭蹭的,刚从被窝里出来就又钻了进去,起个床半个小时还没搞定。爸爸看着我这磨蹭样,怒火“蹭蹭”地往上长。只见他用手拎着我的耳朵,大吼道:“几点了,你还上学吗?”此时,我的眼泪“刷刷”地流了下来。刷牙,洗脸,吃早饭……没过几分钟,我就背着沉重的书包走出了家门。

  走在路上学校,我的心里想着:不就晚了几分钟嘛,干嘛打得那么狠。这冬天的温度这么低,晚几分钟也是情有可原。偏偏在这时,我遇上堵车。后来,我迟到了。当我走到教室门口时,琅琅的读书声已经响起。或许因为雪天的缘故,老师并没有责罚我。

  回到座位,我刚拿出书本,正当要读出声儿时,老师轻轻地拍了拍我的肩,示意我向窗外望去。在窗外,正站着一个熟悉的身影——那是我的爸爸。只见他的鼻子冻得通红,身上只穿了一件毛衣,满身都是雪花。只见他的手上拿着我的一件外套,那双炯炯有神充满爱意的眼睛盯着我看。哦,原来我走得太急,忘穿外套了。走到他面前,他为我穿上了外套,紧紧地握着我的肩,说:“去吧!”顿时,我的鼻子一酸,眼泪如同一条小溪,顺着我的鼻梁滑了下来。那不是伤心的泪水,而是欣喜的泪水,快乐的泪水!

  还有一回,我在一次重要的考试前认真复习,却还是将它考砸了。顿时,我仿佛看到了父母满面的愁容,听到了父母的责备声。回到家中,妈妈的一句:“不要灰心,我看到了你的努力!”让我感动万分。顿时,我的眼泪如同一处喷泉,放肆地涌了出来。这不是伤心的泪水,这是我对妈妈的感激!

  泪水的含义不是单一的,它有对伤心事的难过,有对开心事的快乐,有对别人安慰的感激!


2.小学六年级优秀作文600字 篇二


  空白,于人生而言,是一种浩劫,没有变故的波澜起伏,没有成功的耀眼炫目,只有平庸的一切;空白于作业而言,是一根导火线,没有清秀亮丽的笔迹,没有无懈可击的对答,只留老师的一腔怒火:空白,对于大多事物都是极不美好的,它只有令人绝望的无所作为,但于人性而言,空白是人类一生所追求的,永远留有天使纯洁的美,没有被俗世的黑暗侵蚀。

  有些涉世未深的少年心中或许还有一丝留白,一方净土,但身处社会多年的成人已老*巨猾,内心黑暗得伸手不见五指。某些人不甘与社会同流合污,坚守原则,不因权势而低头,不因脸面而装模作样,却遭到了唾弃、排斥。敬重的对象被步步紧逼,沦落到如此境地,谁又愿留那纯净的一抹空白?

  井水——之所以清亮,是因为不愿与身外之水同流合污。历经千年的井水尚且保住了清亮,守住了自己深处的一抹空白,而况于当事人?莫悔时之变迁,唤醒心中的一片空白。不必觉得人性纸上的空白太过刺眼,那其实正是你心灵中的明亮、清爽。历经风风雨雨的你能守住心中的一抹白,便不会只有平庸的一切,空白引起的一腔怒火,而会悟得人生之真谛。它象征着你挺过了社会的勾心斗角,挡住了人世的明枪暗箭,封住了人间的流言蜚语,有了那样的洒脱,别人就不会在意你人性有没有一抹耀眼的颜色,因为你人生的意义全透露于你人性纸的厚度。

  天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。留住人性纸上的空白,去拓展它的厚度,有人性纸厚度的见证,那一抹空白是最清爽的一种颜色。


3.小学六年级优秀作文600字 篇三


  草,如果你在意,他便在;如果你不在意,他便罢了。因为他早已置身于野火之中。题记

  草,他似乎无处不在,是那样嫩绿。没什么人会注视他的身影。他只能做花的陪衬,只能做地的伴偶。在默默的野火中吟咏。我要赞美他,赞美他的“野火烧火尽,春风春又生”。

  当春天来临的时候,他不求几何,只求一身绿色,在偌大的世界中寻觅自己微微几何的立足之地。对于他而言,他永远只在花的左右,他没有花妩媚的色彩,也没有花曼妙的身姿,也不会有花的芬芳。但是,你,我的朋友,你见这能像草一样在野火中绽放的“花”吗?

  我敬佩草,如果你脚下踩罢,草也不会恳求你把脚挪开,他只怪罪是自己的不起眼。我认为草是一种神奇的东西,他并不是人,却何尝不拥有人的一切美好品质;他并不是树,却何尝不拥有树的刚毅贞坚;他并不是花,却何尝没有花的美丽呢?我想歌颂他,在他柔软的身躯里又蕴含着怎样一具傲骨呢?

  如果你认为有与草一样的人,我觉得莫过于清洁工了。严冬,当你正在被窝里熟睡的时候,清洁工们却在路边开始了他们一天的工作,见证黎明路上的匆匆行人;当你正在桌前吃着丰盛的餐食时,他们正在某处路边的角落啃着馒头;当你正在吹着空调玩着手机时,他们却在烈日中汗如雨下默默的做着他们该做的事情,我想赞美他们,我想歌颂他们,我敬佩他们,但我又惟恐将我的感情表达不尽。

  我要高声歌颂草,歌颂与草一样的劳动人民!

  草,如果你在意,他便在;如果你不在意,他便罢了,困为他早已置身于野火。草,其实他就在你的身边,演绎着一个个不起着的角色,看着你脚步的匆匆

  此时我心中只有一个声音:我要高声的赞美草!


4.小学六年级优秀作文600字 篇四


  童年的世界里,暑假是美好而又快乐的。

  今年暑假,我和爸爸妈妈到杭州西湖玩儿,不料却被一场突如其来的大雨堵在了断桥边的亭子里,但看见了平时看不见的雨中荷花的婀娜多姿。

  那天,爸爸在接电话,我便百无聊赖的看着荷花。荷塘中大片大片的荷花亭亭玉立,千姿百态,绿色的茎托着一朵朵白里透红的荷花,那一朵朵荷花多种多样,各不相同。有的已经全部绽放出来,露出了嫩黄色的小莲蓬;有的才展开几片花瓣;有的还是花骨朵,饱满的好像要破裂似的。粉色的荷花有种甜美宁静的韵感,而雪白的荷花则令人想到出淤泥而不染的高贵品质。习习的凉风吹来令人心旷神怡,荷花也随风起舞,亭子里顿时暑气全无。

  突然,湖面上荡起了一圈圈涟漪。啊,下雨了!雨滴在荷叶上如同一颗颗晶莹透亮的珍珠,在碧绿的大圆盘中滚动着。不一会儿,雨“哗”的倾盆而下,弄得在悠闲赏景的人们措手不及,桥上顿时乱了起来,人们争先恐后的钻进亭子,小小的亭子几分钟便人满为患了。

  雨越下越大,雨水在路面上跳跃着,碎了,变成水花,一朵散了,一朵又开,路面上绽开了一朵朵雨中之花。雨水疯狂地涌入人间,颇有排山倒海之势。整条街都笼罩在白茫茫的雨中,而荷叶上的水珠越聚越多,汇成了一个大珠。随着荷叶的晃动,水珠掉入了湖中,美丽的荷花在雨雾中若隐若现,雨中那摇曳的身姿,虽模糊,却使这恬静的荷塘更加神秘,也更加维美了。

  好一幅美丽的山水画,我渐渐沉醉于其中……

5.小学六年级优秀作文600字 篇五


  如果一个人太爱干净,人们称之为“洁癖症”了;如果一个人太讲秩序,那就变成“强迫症”了。而在我们班,就有一位既有“洁癖症”,又有“强迫症”的漂亮女生,她就是我的好朋友——小晗。

  她的眼睛大大的,皮肤虽然不算白,但那是健康的小麦色,还有一头让女生人人都羡慕的头发。她是射手座的,按理来说,射手座的人应该是大大咧咧的,做事马马虎虎的,可她正好相反,物品整整齐齐,做事一丝不苟。

  说起她那人人羡慕的头发,要多亏了她的“洁癖症”。据说,她的头发无论春夏秋冬,都是两天洗一次,而且,她昨天刚洗的头发,如果今天淋到了一滴雨点儿,她回家一定会重洗一次,所以她的头发肯定是香飘飘的,而且很顺,就如上等丝绸一般,一摸到底,从不打结。我曾向她讨要秘方,她说除了洗的勤,还要每天晚上梳梳顺,这是她睡前的标准动作。听起来容易,但坚持做起来难啊!我只坚持了几个晚上,而她却一直坚持着,这一点让我很是佩服。

  她所有的物件都摆放十分整洁,她个人的领域“神圣不可侵犯”,这就是她的“强迫症”。看看她的书包,从高到矮,排列地十分整齐,就如同崭新的楼梯一般。再看我的书包,杂乱无章,我的脸“唰”地红了,哎,真是没有对比就没有伤害啊!还有她从不允许别人坐她的位置,如果有人触犯了她的底线,她就会把那个人拎起来一阵狂打,打得那人连连求饶,她才肯罢休。瞧,“强迫症”的力量是不是很大啊?!

  这就是我的好朋友小晗,一个集“洁癖症”和“强迫症”于一身的常常令人羡慕的漂亮小女生。


6.小学六年级优秀作文600字 篇六


  人生的路途上处处布满荆棘。不要怕,请向前走,大步向前走,自信的向前走。路是人走出来的,字是人写出来的。知识靠积累,勇气靠磨练,人生靠拼搏。千万不要再红脸了,细声的说:“我不行”。

  课堂上,有问题或老师提问时要主动问答,即使未必正确,即使有人讥笑你,即使老师讽刺你,你也不要畏惧,相信自信的人是最美的人。

  运动场上,请迈开步伐去拼搏吧,奋斗吧!别因为身体不好而退缩,经不起风浪的鱼儿不能跃出水面,不自信的鱼儿终究不能跃过龙门。躲在窝里的雏鹰终究无法飞上蓝天。不要怕丢脸,不要怕失败,不要怕跌倒,通往成功的路上注定在坎坷、艰辛,但最后得到的是美丽的鲜花和热烈的掌声。难道不是吗?爱迪生发明电灯时,试验过一千种灯丝,每次失败他都不气馁,有人嘲笑他时,他自信的'说:“至少我知道了有一千种物质不能做灯丝”。这是一个多么自信和有勇气的人啊!成功总是喜爱有准备和有自信的的人,而那些没有准备的没有自信的人,失败总是与他“形影不离”。失败并不可怕,跌倒后的脚步比原来更踏实,失败后的人生更加精彩。成功固然美丽,但失败也未必丑陋。朋友请相信自己一定行,因为困难在强者面前是纸老虎,是小丑。在你成功时,你会觉得:“这并不难,我能成功”。

  失败不一定是恶魔,成功也并非天使。失败可以使你奋发向上,也可以使你堕落一生;成功可以使你永攀高峰,也可以使你一落千丈,但是成功其实并不难。


7.小学六年级优秀作文600字 篇七


  昨天,我刚吃完晚饭,就提上了装泳镜、泳裤和浴巾迫不及待地催促爸爸妈妈带我去游泳。

  终于到了游泳馆,我以飞一般的速度换好了泳衣,又冲了淋浴,便三步并作两步走到了游泳池前。蹲下,再用力一跳,“扑通”,我跳进了游泳池,溅起了巨大的水花。突然,一阵凉意包住了我的全身,我叫了起来:“哎呀,今天的水怎么那么凉!”过了一会儿,我慢慢适应了寒冷,便在泳池里游了几个来回。渐渐地,我觉得无聊了起来,便和新交的朋友们一起玩起了打水仗。

  我们找来了几块浮板,分好了队伍便开始了打水仗。我踩着浮板,悄悄地游到对手的身后,拿起浮板,在水面上用力一挥,便形成了一个大浪打向他们。随着“啪”的.一声,他们被我的大浪打得呛了好几口水,但还是不甘示弱。他们转过身来,也泼了好几个大浪过来,我急忙把浮板挡在面前,当做盾牌使用,继续向他们走去。到了他们面前,我便开始用浮板使劲泼水,我的队友也来帮忙了。接着,我们激烈地“战斗”了起来,两股大小不一的水花不断地相互撞击起来,我们的鼻子和耳朵都进了水。于是,我们暂停了“战斗”,各自向两边游去。一阵子的稍作休整后,我们又打闹了起来。时间过去的很快,救生员吹响了哨子,要求大家上岸,我们也只好不情愿地听从了指挥。

  打水仗真好啊!它不仅锻炼了我们的身体,增进了我们的团结,也让我们的智力得到了提高。以后,要是还有机会,我一定还会继续玩打水仗。


8.小学六年级优秀作文600字 篇八


  生活是个万花筒,它向我们展示了一个五彩缤纷的世界。我是这个万花筒的一员,因为我有爱好,有让我着迷的事——读书。

  读名著,真让我着迷。我是个爱读名著的人,每当我面对着书架上一本又一本的名著时,总会不知疲倦地读了起来。看《西游记》中孙悟空大闹天宫的表演所感染;被《朝花夕拾》中鲁迅悟出的种种人生哲理所感动;读《钢铁是怎样炼成的》保乐的可怜事迹所令人同情;听《爱的教育》,被里面的母爱所倍受感动。读名著,给我以奋发向上的力量。

  读名著,真让我着迷。

  读诗词,真让我着迷。无论古今中外,诗词歌赋都很盛行。回首过去,苏轼的“大江东去”这一豪迈的壮举使我感动;李白的“桃花潭水三千尺,不及汪伦送我情”又体现出李白与汪伦的深厚友情;王湾的“张书何处达?归雁洛阳边”的思乡之情又让人怜悯。展望现在,冰心奶奶的诗又让我悟出一些人生哲理,读诗词,让我陶醉在历史的长江中。

  读诗词,真让我着迷。

  读论语,这又有另一番新意。这部书中,教给了我无数的学习方法:温故而知新,学而时习之。孔子的思想核心“仁”让我受益终生。孔子的言行是十分谨慎的,每一则论语都蕴含着极深的哲理。读论语,让我沉浸在知识的海洋里。

  读论语,真让我着迷。

  “读书给人以重生的力量”这是我读书后的感受。不错,我们试想一下:如果老舍先生没有大量读书,怎能创作出优美的文章?如果朱自清没有读书,怎么会写出如此富有人生哲理的散文?所以,书是人重生的救命草,能让人奋发向上。

  读书,真让我着迷!


9.小学六年级优秀作文600字 篇九


  一年一度的除夕到了,家家户户都贴着鲜红的春联,显得十分喜气,按照往常的惯例,带着礼品和欢快的心,开启了回乡的路程。

  城市的空旷,街边零零散散的孩子在玩着烟花,关闭着的店门,这似乎,就是城市里面的年味。一路上的风景从前面往后蹦腾着,不知不觉中,我听到了鞭炮的声音,我明白,快到乡下了。拦路的小孩“龙灯”要着红包,家家户户的拜年,老家中桌子上的饼干糖果和水果,一箱一箱又一箱的烟花鞭炮,门口那对鲜红的对联,这似乎就是乡下的年味

  夜晚,一屋子人围在一起看春晚,外婆一句响亮的吃饭啦,划过了这热闹的场合。一家人团聚在一个地方,开开心心的谈笑着,这些似乎就是家中的年味。年夜饭中,爱吃鱼的弟弟一口接着一口,似乎是要决心把盘子中的鱼吃完,这时外婆急忙阻止了弟弟,当弟弟一头雾水时,外婆告诉了我们,过年的鱼不能吃完,留一点下来,才能“年年有余”我想,这也算是一处年味吧

  大年初一,一大清早,本来相识的一屋子人,互相见到的第一句话就是新年快乐,恭喜发财,当我问到为何要像不相识的互相问候时,外婆告诉了我,因为新年第一句话,是非常带有喜气的,所以说,要说些吉利的话,这样在新的一年里,才能顺风顺水,我想,这是我身边的一处年味。互相问候完之后,我们踏上了拜年的路程,一天下来,我们似乎走遍了乡下的“大江南北”此时,我的口袋里也是鼓鼓的,塞满了红包。我想,这一抹红色,也许也是一种年味

  过年,四处都充满着欢喜和团圆的气息,聚在一起,放烟花,玩鞭炮,看龙灯,去拜年,这些,都似乎是千奇百怪的年味中的一种,同时,我也希望,这些过年特有的习俗,能够一直流传下去!

10.小学六年级优秀作文600字 篇十


  每当放学时,来接孩子们的多是爷爷奶奶们,可在校门口常常看到的那一幕,却让我沉思起来。

  放学了,孩子们伴随着铃声像一只只小鸟一样飞奔出了校园。在回家的路上,孩子们一起打打闹闹,手中抓着许多小食品。而他们的爷爷奶奶却慢吞吞地跟在后面。他们的身上背着书包、美术工具包、棋盘看着他们苍老的背影,步履蹒跚地走着,再看看同学们脖子上飘扬着鲜艳的红领巾,那闪闪发光的少先队徽章,似乎都是对他们的嘲笑和讽刺。我们自己学习的书包都要爷爷奶奶背,身为少先队员,还能做些什么呢?看着这些书包,我的眼睛湿润了。是啊,一只只几公斤重的书包,在爷爷奶奶饱经风霜的背上,是那么的沉重。

  许多家长会说,书包很重,孩子背不动,容易伤身体。可是,老人的身体就比孩子的好吗?因为孩子骨骼未发育完整,就把书包扔给体弱多病的老人吗?许多孩子的身高都比爷爷奶奶高了,难道他们背起来会比爷爷奶奶更加吃力吗?

  一天,我和外婆一起回家,小区物业的爷爷看见我们,对我笑着说了一句我一生都不会想到的话:“把书包给奶奶背!”我震惊了,看着爷爷笑咪 咪的脸,我心里却是说不出的滋味,勉强挤出一个自己都觉得尴尬的微笑,说:“奶奶生病了,我比奶奶力气大,我自己可以。”

  这时我才明白,许多家长对孩子的爱是一种溺爱。一个扛不起书包的学生,将来怎么扛得起社会?扛得起国家?

  又到了放学时间,我背着书包,看着学校外面的景象,迈着沉重的脚步走向家的方向。看着一个个手中抓着零食、肩上却空空如也的同学,再看着背着书包的爷爷奶奶。那一幕,如何不让我沉思呢?

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