二年级小学生读的童话故事书-二年级小学生读的童话故事

【#二年级# 导语】童话故事是指儿童文学的一种体裁，童话中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维；那生动的形象、美妙的故事可以帮你认识社会、理解人生，引导你做一个通达事理、明辨是非的人。以下是©文档大全网整理的《二年级小学生读的童话故事》相关资料，希望帮助到您。

1.二年级小学生读的童话故事

　　爱搬家的狐狸

　　在一片茂密的树林中，生活着许多小动物，它们友好地相处着，就像一个快乐的大家庭。有一天，不知从什么地方来了一只机灵、可爱的火红色的小狐狸，小动物们都好奇地看着它。

　　树枝上的喜鹊最先和它打招呼：“你好，欢迎你来到这里！”

　　一只美丽的蝴蝶翩翩飞来，对小狐狸说：“嗨！可爱的小狐狸，你加入我们这个快乐的大家庭吧！”

　　小狐狸有点发愁地说：“可是我还没找到住处呢！”

　　这时，一只温柔的小鹿站出来说：“如果你愿意的话，就和我做邻居吧！”小狐狸点点头愉快地同意了。然后它们一同来到一颗大树下，于是，火红的小狐狸成为了小鹿的邻居。

　　几天后，小狐狸对小鹿说：“我不想住这儿了，我要搬到别的地方去。”

　　小鹿不解地问：“为什么呀？这里多好啊，这颗大树能为我们挡风遮雨，还能给我们提供甜美的果实，你之前不是说你很喜欢这里吗？”

　　“可树上总有树枝掉下来，落在身上很不舒服！”

　　“森林里都是这样，当风吹过的时候，总会有树叶、树枝之类的掉下来，这很正常。”

　　“我不想住在森林里了，我不想再被这些讨厌的树叶、树枝打扰！”

　　小鹿只好送别了小狐狸。小狐狸走出森林，来到一片旷野中，“这里总该不会有什么东西忽然从天而降了吧！”小狐狸这样想着，觉得这里是个不错的安家之处。住了几天之后，它发觉这里白天非常热，而晚上又非常冷，“我可受不了这忽冷忽热的环境，我得另外找个好地方。”住在附近的野兔看见小狐狸准备搬家，就问它：“小狐狸，你要搬家吗？”

　　“是啊，这里的气候忽冷忽热，我受不了了。”

　　“这里气候虽差些，但没有虎狼出没，很安全的，你还是安心住下来吧！”

　　“我想再找找，一定还会有更好的地方吧！”

　　小狐狸不听劝告，又开始四处寻找新的住处。

　　小狐狸来到一个翠绿的山坡上，“这里气候好、环境优美，我就住在这里吧。”可是住下的第一个晚上，小狐狸就听见四处都有狼的嚎叫声，小狐狸心惊肉跳地过了一夜，一点儿没睡着，第二天一大早小狐狸又决定搬家了，它告诉自己：“一定还会有更好的地方！十全十美的地方！”

　　就这样，小狐狸一次次地寻找，一次次地搬家，直到现在也还是居无定所……

　　小朋友们，故事中的小狐狸因为想找一个十全十美的地方，总是不停地搬家，最后它找到十全十美的地方了吗？

2.二年级小学生读的童话故事

　　大个儿熊的喷嚏

　　一天，大个儿熊打了个大喷嚏：“啊啾——”

　　他听说打喷嚏代表有人在想自己，心想，会是谁在想自己呢？

　　“对了，准是我的好朋友雪花兔！我这就找她去。”

　　来到雪花兔家时，大个儿熊看见她正在忙着大扫除呢。

　　“雪花兔，我刚才打了个大喷嚏，是不是你在想我呀？”

　　“什么喷嚏？你想谁？”雪花兔忙得焦头烂额，根本没听清大个儿熊的话。

　　一听这话，大个儿熊就知道雪花兔压根儿就没想自己，他好失望呀！

　　可他明明打喷嚏了呀，那就表示确实有朋友在想他，那个朋友会是谁呢？

　　“哎，肯定是玫瑰鹿！”大个儿熊很快想起了另一个好朋友。

　　他刚要去找玫瑰鹿，却被雪花兔叫住了：“大个儿熊，快来帮我把衣柜挪一挪！”

　　大个儿熊是个热心肠，没说的，他立刻手脚麻利地帮着雪花兔干起了活儿一一他不仅帮雪花兔挪开了衣柜，而且还帮她把家里打扫得干干净净。

　　“大个儿熊，我今晚要在家里开聚会，你一定要来哟！”

　　有这样的好事儿，大个儿熊当然是乐呵呵地答应了。大个儿熊又跑去找玫瑰鹿，却看到她在翻箱倒柜地找着什么。

　　“玫瑰鹿，我刚才打了个大喷嚏，是不是你在想我呀？”

　　“打喷嚏？我没打喷嚏呀？”玫瑰鹿只顾找东西，她也没听清大个儿熊说什么。

　　大个儿熊一听，心里更失望了，唉，看样子想他的也不是玫瑰鹿呀。

　　“究竟是谁在想我呢？”他皱了皱眉头，“啊，多半是呼噜猪！”

　　呼噜猪是大个儿熊的铁哥们儿一一没错，导致他打喷嚏的肯定是呼噜猪！

　　他刚要去找呼噜猪，却被玫瑰鹿叫住了：“大个儿熊。我前阵子买的那条裙子不见了，快来帮我找一找呀！”

　　大个儿熊马上帮着找起来，有了他这个帮手，玫瑰鹿不仅很快就找到裙子，而且还意外地找到了一顶失踪了很久的帽子，一顶她本来打算送给大个儿熊的帽子。

　　“大个儿熊，这项帽子现在是你的了！”

　　大个儿熊很喜欢这顶帽子，他高兴地把它戴到了头上。

　　接着，大个儿熊来到呼噜猪家里，呼噜猪正在厨房里做饭。

　　“呼噜猪，我刚才打了个大喷嚏，是不是你在想我呀？”

　　“什么？你想在厨房里打喷嚏？这可不太好！”正忙得起劲的呼噜猪答非所问。

　　这下，大个儿熊彻底失望了：“唉，看来是我想多了，其实朋友们谁也没想我……”

　　“对了，大个儿熊，咱们几个朋友里头就数你的厨艺，你能帮我做菜吗？”

　　大个儿熊当然不会拒绝好朋友的请求，他很快就帮呼噜猪做了一顿香喷喷的大餐。呼噜猪很感谢大个儿熊，他还把大个儿熊留下来一起吃饭。

　　吃着自己亲手做的饭菜，大个儿熊忽然傻乎乎地笑了：是的，他的喷嚏没白打，至少使他一下子帮了三个好朋友的忙。

3.二年级小学生读的童话故事

　　不停打嗝的小猪

　　小猪不知是怎么了，一直不停的打嗝，猪妈妈说：“大口的喝水，这样就好了。”

　　咕嘟……咕嘟……一大壶的水都喝进去了，可小猪还是打嗝，猪妈妈觉得是水喝的不够多，又拿来一大壶的水，小猪吓的直摇头。

　　猪爸爸说：“要吃盐。”

　　猪爸爸拿来一袋盐，用勺子舀了一些，放在小猪的嘴里，齁的小猪直跺脚。可是打嗝还是没有停止。

　　小猪想到沙发上去休息一下，刚坐到沙发上，猪爸爸和猪妈妈从沙发后面窜出来，吓了小猪一大跳，立马从沙发上跳了起来。可是还是不断的打嗝。

　　大象医生来到小猪家做客，刚一进门，就看到小猪一直在打嗝，大象医生让小猪泡个热水澡，泡完舒服的热水澡后，小猪真的不在打嗝了。猪妈妈和猪爸爸说：“我们也听说了很多治打嗝的方法，给小猪用了可是不管用啊！”

　　大象医生说：“遇到麻烦，要针对问题找专业的知识来解决，怎么能因为一时心急就乱用方法，不能道听途说，随便乱用偏方，小朋友是很脆弱的，要好好保护。”

　　猪爸爸和猪妈妈红着脸不好意思地低下了头。

4.二年级小学生读的童话故事

　　亮晶晶的小河

　　春天来了，雨水就显得特别的多。最近连着下了几天雨，森林的中央出现一条亮晶晶的小河。可美了。

　　要是能划着船到小河上去游玩该有多好，大伙儿都这么想。

　　“要不我们来做一艘小船吧。”兔子、小红狐、熊异口同声地说。

　　小鳄鱼嘟巴站在边上，没有吭声。

　　“嘟巴，咱们作伴去捡枯树干好吗？”兔子问。

　　“你们真麻烦，我才不要去。”嘟巴搬了一张藤椅坐到小河边，独自欣赏起美景来。

　　兔子来到小树林，没多久就找到一棵枯树，树干又粗又大，做船身再合适不过。兔子用尽全身的力气，又是推又是拉，又是抬又是扛，终于把枯树干弄到了河边。

　　“快看呀，我找到了最棒的船身。”兔子拍拍树干，累得一下坐到了地上。

　　“嘟巴，我们一起挖船舱吧？”小红狐说。

　　“你们真麻烦，我才不要呢。”嘟巴把脚丫伸到河水里，凉凉的真舒服。

　　小红狐找来工具，一点一点把树干里的木屑挖出来，很快就挖出一个大大的船舱，足够好几个人坐下去。小红狐很细心，还特地把船舱用细砂纸打磨了一遍，可光滑了。

　　“哇，看我挖的船舱怎么样？”小红狐擦擦额头上的汗。

　　“嘟巴，你愿意和我一起为小船粉刷上漂亮的颜色吗？”松鼠问。

　　“你们真麻烦，我才不想做这种事。”嘟巴把一颗石子扔进小河，石子咕咚一声沉到了河底。

　　松鼠提着小木桶，仔细为小船粉刷起来，鼓捣了好半天，小船终于变成了让人喜欢的橘子瓣的颜色，最后，松鼠还在船头插了一面小旗子，很神气。

　　“大家瞧瞧我粉刷的小船是不是很漂亮？”松鼠说这话的时候，手里的小刷子不小心蹭到鼻头，他的鼻子立马变成了橙色，逗得大家笑弯了腰。

　　兔子、小红狐、松鼠合力把小船推下河，小船就这么稳稳当当地浮在了水面上。

　　“噢，太好了，可以划着船到小河里去游玩喽！”

　　兔子、小红狐、松鼠挨个跳到船上，每个人的脸上都笑得像花一样灿烂。可是，他们并没有急着出发。

　　“嘟巴，快上船呀。”大家一起冲着嘟巴喊。

　　“我……”

　　嘟巴想想自己什么也没做，有些难为情，话都说不出来了。他像风一样跑回家，提来一篮刚烤好的面包带上船。

　　“咱们在游玩的路上吃。”嘟巴说。

5.二年级小学生读的童话故事

　　大头针与图钉交换脑袋

　　大头针满肚子委屈，因为伙伴们都喊它“大头针”，可是，它哪里是“大头”针？它的脑袋小小的，分明是个“小头针”。它觉得自己怪难看的。

　　一天，大头针遇上了真正的“大头针”——图钉。图钉的脑袋可大哩，象个盘子似的压在短小的身体上。

　　正巧图钉嫌自己的脑袋太大，跟身体很不相称，难看极了，于是，便与大头针交换了脑袋。

　　这下子，大头针以为自己成了真正的“大头针”，甭提多高兴了。图钉也觉得自己变得小巧玲珑，不再“头重脚轻”了。

　　没多久，主人要用大头针别文件。本来，大头针的脑袋很小巧，长长的身子钻进文件里，外面只留下一个小小的脑袋。如今，留在纸上的是个盘子般的大脑袋，碍手碍脚的。主人把这大脑袋的大头针，扔进了废纸篓。

　　没多久，主人往墙上钉地图，妥用图钉。本来，图钉的脑袋又大又平，主人把手指按在它的脑袋上，甭费多大劲儿，就把图钉钉进墙壁。如今，图钉的脑袋那么小，把主人的手指扎得好疼好疼，主人生气地把它扔进了废纸篓。

　　两位“难兄难弟”在废纸篓里又见面了。它们什么话也没说，赶紧再一次交换脑袋，变成了原先的模样。

　　后来，主人在倒废纸篓的时候，发现了它们俩。主人把它们重新拣起来。

　　不久，主人在写完一份新的文件时，把这枚大头针别了进去。

　　后来主人在往墙上挂一幅宣传画的时候，把那颗图钉按在上面。

　　其实，各式各样的钉子，长着各种形状的脑袋，有着各自的妙用：

　　小铁钉长着又平又圆的脑袋。当主人用铁锤敲在它的脑袋上，它的身体就钻进了木头，把两块木头紧紧地钉在一起；

　　螺丝钉留着“小分头”。当主人把螺丝刀伸进“小分头”当中的凹槽里，一转动，螺丝钉就旋进了木头；

　　还有的螺丝戴着一顶方形或者六角形的帽子。当主人用扳子夹着它的帽子，一转动，螺丝就把两块铁皮紧紧地连在一起……

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